유아 교육현장에서 다문화교육의 수업이 진행되고 있는 것에 대해 본인의 의견은 어떠한지 논하세요.

소개글

유아 교육현장에서 다문화교육의 수업이 진행되고 있는 것에 대해 본인의 의견은 어떠한지 논하세요.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아교육에서의 다문화 교육
2. 유아교육현장에서 다문화교육의 수업 현실
3. 유아교육현장에서 다문화교육의 수업이 진행되고 있는 것에 대한 본인의 의견
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

아들은 대개 구체적으로 생각하며 추상적인 내용, 의미, 이미지를 이해하는 것이나 자신의 경험을 다른 사람의 것과 연결시키는 일을 어려워한다. 그러므로 나이가 어린 유아들은 삶의 경험에서 나오는 실제 이야기를 통하여 다문화적 인식 세계를 확장시킬 수 있다. 즉 문화적 차이와 다름을 인정할 수 있도록 다양한 활동을 통해 다른 문화를 이해하도록 해야 하는 수업이 진행되어야 할 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 유아교육현장에서 다문화교육의 수업이 진행되고 있는 것에 대해 본인의 의견은 어떠한지에 대해 살펴보았다. 다문화교육의 목표는 크게 다문화 사회에 필요한 지식과 기술, 다문화적 가치, 인간 권리, 대안적 삶, 사회정의, 권력의 평등성에 대한 학습능력과 실천력을 키우는데 있다. 유아교사는 자신의 교실 공동체의 문화적 상황과 아이들의 특성을 파악하면서 다문화 교육의 목표를 크게 자아존중, 감정이입, 평등의 차원에서 조정한다면 지나치게 거창하지 않으면서도 현실적인 목표를 세울 수 있을 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 강문희외, “21세기 유아교육”, 학지사, 2000
- 박찬옥외, “유아 다문화 교육”, 창지사, 2011
- 이기숙, “유아교육과정”, 교문사, 2013

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