보육과정(지원자원연계예시)

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대중교통을 이용해 가기 쉬운 곳이다. 전망대, 아트센터, 점핑분수, 어린이 놀이터, 미러폰드, 볼플라자 등 다양한 시설이 있어서 아동이 활동하기에 좋은 장소이다. 숲이 있어 자연을 체험하는 데도 더없이 좋은 곳이 될 것이다. 그리고 주말 마다 다양한 프로그램을 마련해 놓아서 아동들이 체험활동도 할 수 있는 장점이 있다.
③ 문화 유적지 탐방
태릉, 공릉, 삼군부 청헌당 등 다양한 유적지가 많기 때문에 접할 기회가 많다. 역사 전문가의 설명과 함께 탐방한다면 좋은 교육 기회가 될 것이다.
④ 공공시설 방문
우체국, 소방서, 경찰관 등 공공시설에 방문하여 교육적 경험을 제공해 줄 수 있으며 직업 체험을 해 볼 수 있는 기회도 마련 할 수 있다.
⑤ 그 밖의 지역사회 자원
교통이 잘 되어 있어 지하철과 버스 이용하기도 할 수 있고, 서울 메트로에서 운영하는 ‘지하철 체험하기’ 교육에도 참여할 수 있다. 그리고 보건소를 방문한다거나 전문가를 초빙하여 교육하는 경우도 있다. 미술관이나 전시관 체험 등 다양한 지역사회 자원을 활용할 수 있다.
<참고자료>
현장중심 보육과정. 이소희, 강경자, 마미정 공저. 신정. 2009.
보육과정. 이순형. 학지사. 2009.

키워드

보육과정,   보육교사,   지원자원,   지원자원연계,   부모참여,   협력,   지역사회,   보육과정(지원자원연계예시)