목차
교육학논술
문제
일지
청소년 비행이론이란
차별접촉이론
낙인이론
행동주의 상담기법
인간중심 상담기법
문제
일지
청소년 비행이론이란
차별접촉이론
낙인이론
행동주의 상담기법
인간중심 상담기법
본문내용
교육학논술
문제
다음은 A고등학교의 최 교사가 작성한
성찰 일지의 일부이다.
일지 내용을 바탕으로 철수의 학교 부적응 행동의
원인을 청소년 비행이론에서 2가지만
선택하여 설명하고,
철수의 학교생활 적응을 향상시키기 위한
상담기법을 2가지 관점
(① 행동중심 상담, ② 인간중심 상담)에서
각각 2가지씩만 논하시오.
일지 #1 2014년 4월 ○○일 ○요일
우리 반 철수가 의외로 반 아이들과
잘 지내지 못하는 것 같아 마음이 쓰인다.
철수와 1학년 때부터 친하게 지냈다는 학급 회장을
불러서 이야기를 해 보니 그렇지 않아도
철수가 요즘 거칠어 보이는 동네 친구들과
어울려 다니는 모습을 자주 보게 되어 학급 회장도
걱정을 하던 중이라고 했다.
문제
다음은 A고등학교의 최 교사가 작성한
성찰 일지의 일부이다.
일지 내용을 바탕으로 철수의 학교 부적응 행동의
원인을 청소년 비행이론에서 2가지만
선택하여 설명하고,
철수의 학교생활 적응을 향상시키기 위한
상담기법을 2가지 관점
(① 행동중심 상담, ② 인간중심 상담)에서
각각 2가지씩만 논하시오.
일지 #1 2014년 4월 ○○일 ○요일
우리 반 철수가 의외로 반 아이들과
잘 지내지 못하는 것 같아 마음이 쓰인다.
철수와 1학년 때부터 친하게 지냈다는 학급 회장을
불러서 이야기를 해 보니 그렇지 않아도
철수가 요즘 거칠어 보이는 동네 친구들과
어울려 다니는 모습을 자주 보게 되어 학급 회장도
걱정을 하던 중이라고 했다.
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