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소개글

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목차

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[꿈과 끼] 본인이 스스로 학습계획을 세우고 학습해 온 과정과 그 과정에서 느꼈던 점, 건학이념과 연계해 지원학교에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 주체적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 그리고 고등학교 졸업 후 진로계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.

[독서] 중학교 재학 기간 중 또는 최근 3년 동안 자신에게 가장 큰 영향을 준 책 2권을 고르고, 그 이유 또는 의미에 대하여 구체적으로 기술하십시오.(단순한 책 내용 요약 지양)

[인성] 본인의 인성(배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙준수 등)을 나타낼 수 있는 개인적 경험 및 이를 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.

본문내용

만들어 가는 연속되는 과정이 되고 있습니다. 특히 방학기간을 이용해 지역 노인복지관을 시작으로 할머니, 할아버지들을 위한 봉사활동을 하였는데 거동이 불편하거나 치매를 앓고 계신어른신들에게 제가 할 수 있는 방법을 모두 동원해 말벗을 해드렸던 기억은 지금도 저의 머릿속에 오랫동안 남아있습니다. 그리고 방학기간이었지만 학업이라는 대장정 앞에 다른 참여 학생회 임원들이 시간을 할애하기 힘든 경우가 생길 경우에는 저의 공부시간을 조금 줄이는 것을 개의치 않고 저 혼자라도 참여해 활동을 이어갔습니다. 이러한 활동으로 인하여 주위에서는 학과 공부를 위한 시간을 뺏길거라고 우려를 표현하셨습니다. 하지만 저는 저의 약간의 힘이 많은 사람들을 행복하게 해주고 제가 조금 손해보는 시간들이 사랑을 나누어 줄 수 있는 기회라고 생각했습니다. 그리고 줄어든 공부시간에 맞춰 저의 학습방법을 더욱 꼼꼼하게 다시 만들어 갈 수 있게 했습니다. 이러한 것으로 보았을 때 다른 사람에게 무언가를 나눌 수 있는 기회를 갖는 것은 다시 제 자신을 되돌아 볼 수 있는 기회를 갖게 한다고 생각합니다. 그리고 저의 미래 삶의 방식을 인도해 주는 지도 같은 역할을 할 수 있다고 믿게 되었습니다.

키워드

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