19세기 이전의 교육학자들의 이론적 배경과 교육내용을 서술하시고 자신의 교육철학을 쓰세요 (교육이론)

소개글

19세기 이전의 교육학자들의 이론적 배경과 교육내용을 서술하시고 자신의 교육철학을 쓰세요 (교육이론)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 코메니우스의 교육사상(17세기)
1) 코메니우스 교육사상의 배경
2) 코메니우스의 교육이론 내용

2. 장자크 루소의 교육철학(18세기)
1) 루소의 교육이론 배경
2) 루소의 교육이론 내용

3. 본인의 교육철학
1) 코메니우스 교육사상과 비교
2) 루소의 교육사상과 비교

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

교육을 비판하는 것에서는 동일하며 아이들이 자연적으로 성장해야한다는 것에서도 동일하다. 그러나 우리나라의 사회적인 특성 탓일까, 자연에만 너무 의존하는 것에서는 의견을 달리하며 어느 정도의 부모의 개입과 간섭은 필요하다는 것이 루소의 교육철학과 다르다.

Ⅲ. 결론본론에서 19세기 전의 교육자들의 교육이론에 대하여 코메니우스의 교육이론(17세기)과 루소의 교육이론(18세기)에 대하여 살펴보면서 교육이론의 배경과 교육내용에 대하여 논하여 보았다. 실학주의에 기초한 코메니우스의 교육이론은 유치원 교육과 보통의무교육제도에 많은 영향을 미쳤음을 알 수 있었고 자연주의에 근거한 루소의 교육철학은 틀에 박힌 교육이나 개별적인 자이를 고려하기 어려운 한국교육과 대비되면서 요즘에 많이 생겨나는 체험학습 등 경험이 포함된 다양한 교육방법의 정당성과 효과성에 힘을 실어주고 있음을 알 수 있었다.

Ⅳ. 참고문헌장 자크 루소 저 이환 역, 에밀, 돋을새김, 2015신창호, 교육철학 및 교육사, 박영스토리, 2015신득렬, 이병승, 우영효 외 1명, 쉽게 풀어 쓴 교육철학 및 교육사, 양서원, 2014이선애, 「에밀」에 나타난 루소의 교육방법 분석, 강원대학교, 2006

키워드

코메니우스,   코메니우스의 교육사상,   범교육,   장자크 루소,   장자크 루소의 교육철학,   교육이론,   교육철학,   교육사상