아동발달에 맞는 아동문학을 선정해서 제공해야 하는 이유에 대하여 논하시오 [아동문학 兒童文學] {아동문학의 특징과 조건, 아동에게 미치는 긍정적 영향}

소개글

아동발달에 맞는 아동문학을 선정해서 제공해야 하는 이유에 대하여 논하시오 [아동문학 兒童文學] {아동문학의 특징과 조건, 아동에게 미치는 긍정적 영향}에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동문학의 특징
2. 아동문학의 조건
3. 아동문학이 아동에게 미치는 긍정적 영향
4. 아동발달에 맞는 아동문학을 선정해서 제공해야 하는 이유
1) 언어발달 측면에서의 영향
2) 인지발달 측면에서의 영향 
3) 사회·정서발달 측면에서의 영향
4) 심미적 발달 측면에서의 영향


Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

다. (2) 아동은 아동문학의 영향으로 자신과 주변 환경에 대한 심미적인 태도를 갖는다. (3) 아동문학을 통해 다양한 음악적인 리듬과 운율의 경험과 훌륭한 미술매체를 감상하는 기회를 갖는다. (4) 아동은 아동문학을 통해 다양한 예술매체에 긍정적으로 반응하고 실험할 수 있는 기회를 갖는다.
위와 같은 이러한 아동문학의 영향들을 고려하여 아동의 실질적인 발달에 맞는 아동문학을 선정해서 제공해야하는 것이다.

Ⅲ. 결론본론에서는아동문학의 특징과 조간 그리고 아동문학이 아동에게 미치는 긍정적인 영향을 살펴보고 아동발달에 맞는 아동문학을 선정해야 하는 이유를 논하여 보았다. 다방면에서 왕성한 발달을 하는 아동에게 발달에 맞는 아동문학을 제공한다는 것은 매우 중요하다. 아동문학은 아동들의 인지 및 언어발달, 정서 및 사회성 발달에 큰 영향을 미친다는 점을 늘 염두에 두고 아동의 발달단계에 맞는 아동문학을 선정해야한다는 것을 알 수 있었다.

Ⅳ. 참고문헌채종옥, 이경화, 김소양, 아동문학, 공동체, 2015이원수, 아동문학입문, 한길사, 2014노운서, 노명희, 김명화 외 1명, 아동문학, 양서원, 2013최명표, 한국 현대아동문학 연구, 청동거울, 2013

키워드

아동문학,   아동발달,   아동발달단계,   아동문학의 특징,   아동문학의 조건,   아동,   문학,   아동에게 미치는 영향