직장 외 교육훈련을 통한 신입 간호사의 팀정신 경험 분석

소개글

직장 외 교육훈련을 통한 신입 간호사의 팀정신 경험 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

주제1. 새로운 조직원이 기존의 교육을 받은 팀원들 사이에 들어온다면 어떻게 될 것인가?
주제2. 1박2일이라는 짧은 시간 내에 단순히 설문조사의 결과만으로 팀정신이 향상되었다고 판단할 수 있을 것인가?
주제3. 이러한 훈련을 통한 직무향상의 동기부여는 인간 관계론으로 볼 수 있는가?

본문내용

되는 변화 중에서 대인관계와 역할 갈등에 대해서 경험 하게 되면 직무만족이 떨어지고 그로 인해 직무결과에 대해서도 많이 떨어 질 것이라고 생각하기 때문에 이러한 점을 개선시키는 것에 있어서 인간관계에 연관하여 개선 될 수 있다고 생각하는 것 같다. 직장 외 프로그램을 통해서 동료의식을 강화하고 상호의존성에 대해서 느끼게 하고 공동체의 소중함과 공동체와 개인의 미래지향적 발전을 할 수 있다고 증명할 수 있다는 부분에서는 인관관계론과 비슷한 면이 있다고 생각 한다. 인간 관계론은 생산성을 높이는 것에 있어서 임금보다는 인간과계가 더 큰 영향을 미치고, 조직 내의 비공식 조직이 생기게 되고 비공식조직의 규범을 통해 자신의 행동을 통제하거나 귀속감과 안전감을 증대하여 직무 만족을 느끼고 성과도 높게 나타날 수 있다고 한다.
이러한 논리가 프로그램 체험 후 설문을 통해서 직장 외 프로그램을 참가하면서
동료들과 힘든 훈련을 함께하면서 동료의식이 높아지게 되고 동기애가 싹트며 소중함을 느껴 결속력이 강화되고, 상호의존성이 높아지고 공동체의식 또한 높아진다. 이로 인해서 공동체가 발전하기 위해서 자신이 열심히 하는 태도를 취하고 공동체의 발전에 부합하기 위해 자신의 전문성을 향상 시켜야 한다는 생각을 많이 하게 되었다고 답을 했다. 이러한 부분을 보면 인간관계의 중요성을 의미하고 있지만
인간 관계론과는 약간 다른 모습이 있다고 생각한다. 인간 관계론에서는 집단 구성원들 사이에서 자발적으로 비공식집단이 생기는 반면 공식적인 프로그램의 고된 훈련을 통해서 동질감을 느끼게 하도록 하는 것에는 차이가 있다고 생각한다.

키워드

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