본문내용
과정을 거쳐 오면서도 큰 변화가 없었다고 생각이 든다. ‘모로 가도 서울만 가면 된다.’라는 속담은 옛말이다. 현재의 시점에서 영어교육의 현실을 비판적 시각에서 분석하고 새로운 대안을 찾아 영어교육이 나아가야 할 향방을 찾아 학생들에게 제시하는 일이야 말로 앞으로 학생들에게 지식을 가르치는 본업보다 더욱 중요한 일이라고 이 책을 덮으며 생각을 해본다.
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