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상상력에 대하여 가스통 바슐라르(Gaston Bachelard)와 질베르 뒤랑(Gilbert Durand)을 중심으로 목차 서론 본론 1, 가스통 바슐라르의 생애와 사상 2, 불의 정신분석 3, 사원소론 : 상상력의 법칙 4, 상상력과 창조 5, 이미지의 현상학 6,
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  • 등록일 2015.06.27
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가스통 바슐라르 저, 김웅권 역(2008), 촛불의 미학, 동문선 4. 가스통 바슐라르 저, 김웅권 역(2007), 몽상의 시학, 동문선 5. 홍명희(2005), 상상력과 가스통 바슐라르, 살림 6. 송태현(2005), 상상력의 위대한 모험가들 융, 바슐라르, 뒤랑[상징과 신화
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  • 등록일 2016.04.03
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상상력의 위대한 모험가들 융, 바슐라르, 뒤랑[상징과 신화의 계보학], 살림 7. 가스통 바슐라르 저, 이가림 역(1996), 물과 꿈[물질력 상상력에 관한 시론], 문예출판사 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론   1. 바슐라르의 생애와 업적(Gaston Bachelard, 18
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  • 등록일 2016.04.03
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상상력을 가지고 세계에 대항하여 싸우는 존재로 파악하였습니다. 이러한 대결을 통하여 순간 순간을 창조해가는 것이며, 이 과정에서 탄생한 것이 시와 과학이라는 것입니다. 이 자료는 철학자 가스통 바슐라르가 상상력의 철학을 개척해나
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  • 등록일 2016.03.21
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상상력과 문학, 한국방송통신대학교출판부, 2010 새로운 과학적 정신(Le nouvel esprit scientifique, 1934) 과학적 정신의 형성(La Formation de l'esprit scientifique, 1938) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 가스통 바슐라르(Gaston Bachelard) 2. 가스통 바슐라르가 말하
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  • 등록일 2013.03.17
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논문 17건

문학적 상상력이라는 복합적 통일로써 가능했던 것이다. 당대 서사시인들은 역사적 인간의 보편성과 전형성을 형상화하는데 주력했을 뿐만 아니라 구체적인 현실 재현에 다양한 모색과정을 거쳤다고 볼 수 있다. 즉 서사시 작품 하나하나에
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  • 발행일 2010.01.15
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문학 1.로봇문학의 기원 2.문학 속의 로봇이야기 (1)생각하는 로봇 (2)탑승 로봇 (3)사이보그 3.실현 가능성 Ⅲ. 생명문학 1.생명문학의 기원 2.문학 속의 생명이야기 (1)생체 강화 (2)생체 변
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  • 발행일 2012.05.29
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Ⅰ. 들어가는 글  2007년에 고시된 개정교육과정에 문학의 목적을 ‘문학작품을 찾아읽고 해석하며 문학작품을 생산하는 학습활동을 함으로써 작품에 나타난 인간의 삶을 총체적으로 이해하고 문학적 상상력이 향상되도록 하는 것’으로
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  • 발행일 2013.02.25
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방송통신대학교출판부 학술지 게재논문 곽노의(1996). 발도르프 유치원의 교육이론과 활동. 유아교육연구 제16권 제1호. 5-22. 김숙이(2002). 몬테소리의 유아교육사상: 유아교육원리와 교육방법에 대한 고찰 및 현대적 의의. 한국교육사학 제24권
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  • 발행일 2014.07.18
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상상력」,『한국문예비평연구 』,한국현대문예비평학회, 2006 천정환, 「서설:근대의 책읽기와 소설독자」,『근대의 책읽기』, 푸른역사, 2003 Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 본 론 1. 몰라 몰라, 운동권이라니 -‘기하’의 삶으로 드러나
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  • 발행일 2007.11.17
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취업자료 32건

 I. 예금보험공사 채용형 인턴 자소서 1. 해당 직무에 지원하게 된 동기와 입사 후 계획을 기술해 주십시오. [800 자 이내] 2. 삶에서 겪었던 심각하고 어려운 문제에 대하여 간략하게 설명하고, 그 문제를 창의적인 생각과 상상력을 통해
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  • 등록일 2018.01.24
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문학적 상상력이 필요하다는 게 제 생각입니다. 마지막으로 세 번째 이유는, 대부분의 기업에서 남성 중심의 조직문화가 지배적인 작금에 관계 지향적이고 친화력이 뛰어난 여성들이 정정당당하고 산뜻한 경쟁을 통해 능력을 십분 발휘할
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  • 등록일 2003.05.19
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  • 직종구분 전문직
방송과 관련된 작은 회사에 입사 시스템 관리 및 유지보수 업무를 맡아 보다 올해3월초에 퇴사하여 또 다른 비상을 준비하고 있습니다. <성격(장 단점)> 풍부한 상상력을 바탕으로 한 긍정적이고 활발한 저의 성격은 주위사람들에게 “
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  • 등록일 2003.09.04
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문학과 창의적 표현 수업에서의 성취는 제가 아동의 창의성과 상상력을 어떻게 촉진할 수 있는지에 대한 깊은 이해를 갖게 했습니다. 또한, 교육 실습을 통해 실제 교육 현장에서 아이들과 상호작용하며 이론을 실천에 옮길 수 있는 기회를
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  • 등록일 2024.01.20
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
상상력과 창의적인 표현 방식은 저의 상상력을 더욱 확장시켜주었습니다. 학교 글쓰기 대회와 온라인 글쓰기 커뮤니티에서 활동하며 저는 글쓰기 기술을 더욱 발전시킬 수 있었습니다. 일상생활, 사회 문제, 개인적인 생각과 감정 등 다양한
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  • 등록일 2024.03.14
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