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숲에 관한 지도식 프로그램 개발을 위한 요구도 분석, 환경교육. 12(2,3): 109-126
한국교육개발원(1998). 제7차학교교육개편,
남효창(1998). 자기학습식 자연환경교육 프로그램개발에 관한 요구도 분석: 비슬산 자연휴양림 이용객을 중심으로, (미발
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공통제로 통임 시켜 나가고 있다. 1～5학년까지는 초등 교육과정, 6～10학년까지는 전기중등교육과정, 2년은 후기교육과정으로 구성되어 있다. 2년 동안에는 학생의 능력, 적성, 희망에 따라 선택필수 교과목제로 공부하며 보통교육 또는 직업
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숲이 파괴되면서 온실효과의 영향이 커졌다고 본다. 현재 기후변화에 관한 정부간 패널(IPCC)에서 인정한 견해는 19세기 후반 이후 지구의 연평균기온이 0.6℃ 정도 상승했다는 것이며, 20세기 전반까지는 자연 활동이 온난화를 유발했지만 20세
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고유성을 훼손하게 되었고,분위기의 붕괴는 삶의 전반적인 질서를 뒤흔들어 놓은게 오늘의 현실이다.
자본주의적 이데올로기가 추구하는 이윤추구의 논리가 적지 않은 영향력을 발휘한 물상화라는것은 하나의 과정이고 그 과정을 거쳐 도달
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마을의 철새
6. 물 기근 국가
7. 지구 온난화의 주범
8. 우편 배달부와 꽃길
9. 숲, 인간, 공기
10. 세계 인구 61억
11. 따스한 풍경
12. 숭고한 질서
13. 오존층 파괴
14. 체르노빌 원자로
Ⅷ. 훈화자료 사례8(독도)
1. 묻고 답하기1
2. 묻고 답
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공통] 생활 주변의 저수지를 비롯한 습지를 탐방하고 해당 습지를 구성하는 생태계의 먹이사슬과 에너지흐름에 대해 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 우리 주변의 습지 생태계를 구성하는 먹이사슬과 에너지 흐름
1. 습지의 개
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훼손되지 않아야 한다.
또한 반딧불이는 청정환경의 상징 곤충이라고 해서 결코 산세 깊은 첩첩산중에서 고고히 홀로 떨어져 살지 않고, 사람과 더불어 사는 마을 환경의 상징곤충이다. 그러나 도시 근교에 있는 논을 그대로 보존하는 일은
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훼손 될 가능성이 커서 일반인에게는 보여주지 못한다는 것이다. 그나마 TV드라마 중 TV문학관이예술성을 높게 받고 있어 영화보다는 원작에 대한 영상물 자료가 많다는 점이다. 그리고 덧붙어 소설을 원작으로 한 TV드라마와 영화 작품들이
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마을)를 만들기 위해서 행정측은 장기적인 안목으로 도시경관 향상을 위한 시책을 전개하고, 시민은 행정측의 경관시책에 적극적으로 협조.참여하는 것이 무엇보다 중요하다. 그러나, 아직은 행정측.시민 모두가 경관에 대한 마인드가 형성
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훼손은 시작됐다.
당시 브라질 동부지역에 거주하던 토지가 없던 농민들이 아마존 유역으로 대거 이주했다. 브라질 정부는 72년부터 아마존을 관통하는 고속도로 건설을 추진했다.
그러나 브라질 정부는 이주정책에만 신경을 쓰면서 아마존
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