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수 있다는 본능적 성향을 가지고 있어 폭력적인 대화의 상징이다. 그런 의미에서 비폭력 대화는 기린 대화, 폭력 대화는 자칼 대화라고 불러보자. 기린처럼 듣고, 기린처럼 대화하기가 곧 비폭력 대화라는 이야기다.
대화의 시작은 늘 '듣는
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비폭력 대화법으로 분노를 완전히 표현하는 방법은 분노의 책임을 다른 사람에게 돌리지 않는 것이다. 즉 ‘그 사람의 행동이 나를 화나게 만들었어.’라는 생각에서 벗어나야 한다는 것. 이 때문에 분노가 생겼을 때는 먼저 행동을 멈추고
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내가 NVC를 제대로 할 수 있는 것은 아니다. 그렇지만 분명 내가 이 책을 통해 많은 것을 배웠다는 것은 틀림없다. 다른 사람과의 대화법을 가르쳐주는 줄 알았던 「비폭력대화」,하지만 내 자신에게 대화하는 법을 가르쳐준 책이었다.
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10. (O)
출처 : - 비폭력 대화 by 마샬 로젠버그 중 발췌, 요약본. 1. NVC 1단계 : 평가하지 않고 관찰하기
2. NVC 2단계 : 느낌과 생각 구별하기
3. NVC 3단계 : 느낌을 유발하는 내면의 욕구 찾아내기
4. NVC 4단계 : 삶을 풍요롭게 하는 부탁하기
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알아챔으로써 우리에게는 비판과 안개를 걷어낸 진실한 의사소통이 가능해지는 것이다. 이에 대해 <비폭력 대화>에서는 이와 관련해 약물중독센터에서 한 남자에게 날붙이로 위협을 받은 여성에 대한 사례를 들고 있다. 여성은 마구 욕
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비폭력 지향의 사회적 분위기와 인간중심의 가치관을 확산.
어떤 폭력이든 단호하게 비난하고 비폭력적인 해결과 타협과 양보 등을 높이 평가하는 사회적 분위기와 무엇보다도 인간을 소중하게 생각하는 가치관을 조성해야 한다.
(나) 유해
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교육원, 2005
즐거운 한국어 수업을 위한 교실활동 100, 허용, 박이정, 2005
한국어 활용연습(1), 연세대학교출판부, 2001
“직업을 위한 한국어 교육 연구”, 이미혜, 국제한국어교육학회, 2003 들어가는말
본문
Ⅰ. 교수요목의 구성 원리
1.
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교육원.
김정한. 2006.「공무원노사관계」. 한국노동연구원.
김홍식. 2006.「한국공무원노동조합의 발전방향에 관한 연구」.성결대학교대학원.
나병철. 2004.「공무원노조의 발전방향」. 한국거버넌스학회.
박태주 외. 2001.「공공부문의 노사관
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교육원.
이명숙.2002.“비행예방을 위한 학교사회사업”.호서대학교 행정대학원, 석사 학위 논문.
이우영.2000.“청소년 비행의 원인분석과 정책방안에 관한 연구.”아주대학교 대학원 석사 학위논문.
범무부 범죄백서. 1999 1. 머 릿 말
2.
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(주)한국비폭력대화교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(주)한국비폭력대화교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(주)한국비폭력대화교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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대화하기 편한 사람이라고 느끼게 하였습니다. 평생교육원에서 어린이영어지도사 과정을 수강할 때, 저를 제외한 나머지 수강생들은 육아에 전념하다가 다시 공부를 시작하는 아주머니들이 대부분이었습니다. 수강생들끼리 처음 보는 자리
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대화하며 만나는 것을 좋아하는 저는 대학의 학과를 선택할 때 쯤 부터 사무 직무에 관심을 가졌습니다. 그래서 이전에 다니던 직장에도 일반 사무직무로 입사했습니다. 금융일반직무 부문에 지원하고 제가 업무를 수행하기 위한 저만의 차
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교육원 20011년 8월 ~ 20011년 8월 직업능력개발훈련과정 특별교육 대학생 통계실무연수 기업은행 자기소개서 항목
1. 귀하의 성장과정을 통해 본인을 소개하여 주십시오.(가족, 가치관, 학창시절 등)
2. 많은 직업 중에서 은행원을 선택한
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