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1) 손을 씻고 오너라. ( )
2) 나와 그는 손을 잡겠다. ( )
3) 농번기에는 손이 모자란다. ( ) 교수․ 학습 활동
설명하기
시범 보이기
교사 유도 활동
강화
학생 독립 활동
적용
<자료1. 시장구경>
<자료2>
<자료3.학습지>
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교과서의기능수행성에대한조사연구: 7차 교과용 도서4-6학년을 중심으로」박광원. 청주교육대학교. 2004.
「국어 사용 능력 신장을 위한 국어과 교재 구성의 핵심요소와 구조 유형 연구」안은희. 2005.
「우리글갈고닦기: 국어교과서, 다시써야
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말하기, 듣기, 쓰기4-1초등학교교과서, 대한교과서 주식회사.
6) 교육인적자원부(2004).읽기3-1초등학교교과서. 대한교과서 주식회사.
7) 교육인적자원부(2004).읽기4-1초등학교교과서. 대한교과서 주식회사.
8) 유진선, “초등학교 복식학급 담임교
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교과학습의 성교육
1. 초등학교 성교육의 의의
2. 내용 구성
1) 남, 여의 신체적 특징
2) 사춘기의 정신적 특징
3) 성폭력의 의미
4) 성폭력의 유형
5) 성폭력의 예방
6) 성폭력의 예방
3. 목표
4. 지도 계획
5. 지도상의 유의점
6. 평가
1) 체
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교과서가 스캔되어 있는 사이트) 읽기. 1학년 1학기 첫째마당 - 배우는 우리
Ⅰ. 문자해득 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 2
Ⅱ. 문자지도 방법 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5
Ⅲ. 문자지도 방법의 구체적 사례 ‥‥
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