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학작품을 활용하여 사람의 심리/정서적 문제를 치료하고자 하는 독서치료는 이야기의 치료적 원리를 잘 접목시킬 수 있다고 본다. 특히 어린 내담자의 경우 아직 언어적 능력이 성인만큼 발달하지 않았고 경험이 상대적으로 적기 때문에 대
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  • 등록일 2011.03.11
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이다. 지난 날 독자를 사로잡곤 하던 톨스토이의 인생론, 카네기의 처세술, 법정, 신영복, 김동길, 안병욱과 같은 저자들의 초월적이며 연역적인 교양주의와는 일정하게 구분이 되는 영역이다. 독서치료를 홍보하고 활성화시키기 위한 그의
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  • 등록일 2009.07.25
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독서곤란아의 치료적 지도는 진단 지도 재진단의 순으로 하되 일반순서는 다음사항을 고려해야 한다. ① 지도자는 문제아와 밀접한 관계를 유지한다. ② 관찰, 면접, 테스트 등으로 독서곤란의 원인 추정과 실정을 파악한다. ③ 원인이 명백
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  • 등록일 2004.07.02
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이야기-공감적 이해의 예시 2. 공감의 정의 3. 공감과 유사개념, 동정 4. 공감의 의의 1)공감이 필요한 이유 2)공감의 치료적 효과 3)상담에서의 공감의 역할 5. 공감의 수준 1)기본적 공감 2)높은 수준의 공감적 이해 3)공감의 5수준 6. 공감의 측정
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  • 등록일 2006.05.15
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이를 돌보는 일을 쉬지 않으면 아이보다 먼저 지치고 인내심이 줄어들어 자주 화를 내고 아이의 입장을 이해하기가 어려워진다. 2 학습장애 치료 프로그램 ) http://www.ewhachild.co.kr 2003.11.16. 검색 학습프로그램 ⒜ 한글 해독능력 증진 프로그램 :
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  • 등록일 2004.03.14
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논문 71건

치료가 학습장애아동의 학교부적응 행동에 미치는 영향 9. 미술치료 프로그램이 정신지체 아동의 사회성 향상에 미치는 효과 10. 난화 상호 이야기법을 통한 미술치료가 자폐성 아동에게 미치는 효과 11. 언어지도와 병행한 미술치료가 자폐
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  • 발행일 2008.09.17
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이야기 http://blog.daum.net/tkdnews/11398827 1)서론(1p-2p) 1.현재의 태권도(1p-2p) 2)본론(2p-10p) 1.태권도의 가치(2p-5p) 2.현재 태권도 승품, 승단 심사 규정(5p-6p) 3.현재 태권도 심사제도의 문제점 4.현재 태권도 심사제도의 개선 방안 5.
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  • 발행일 2008.12.24
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최유효이용(최고최선의 이용:The Highest and Best use)의 원칙 6. 균형의 원칙 7. 수익체증ㆍ체감의 원칙 8. 수익배분의 원칙 9. 기여의 원칙 10. 적합의 원칙 11. 경쟁의 원칙 12. 예측의 원칙 13. 기회비용의 원리 14. 외부성의 원리
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  • 발행일 2010.07.31
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2000 <인터넷 사이트> 교보문고, 음악이 있는 그림책 (http://booklog.kyobobook.co.kr/kyobomd/B2765371/31397) 히스토피아 닷컴 (www.histopia.com) 세계무형유산 (www.unesco.co.kr) I-BA 국제 독서 치료&예술 연구소-독서치료사 (http://cafe.naver.com/iba2005) 
  • 페이지 67페이지
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  • 발행일 2009.09.18
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과정 동안에는 적적하고 수용가능하다는 것을 이해하도록 대상자를 돕는다 정상적인 슬픔반응으로 나타나는 감정이 수용된다는 것을 알게 되면 이 반응으로 야기된 죄책감이 다소 감소될 수 있다. 평가 - 대상자는 정상적인 단계에서 자신의
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  • 발행일 2016.05.08
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취업자료 121건

독서를 하겠습니다. 그 외에는 수학에 대해 깊이 있는 공부를 하려고 합니다. 수학은 교과에서도 중요할 뿐만 아니라 저에게 흥미로운 과목이기 때문입니다. 교과 공부 이외에는 동아리 활동을 해보고 싶습니다. 고등학생 때는 동아리 활동
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  • 등록일 2008.11.27
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  • 직종구분 기타
독서를 하겠습니다. 그 외에는 수학에 대해 깊이 있는 공부를 하려고 합니다. 수학은 교과에서도 중요할 뿐만 아니라 저에게 흥미로운 과목이기 때문입니다. 교과 공부 이외에는 동아리 활동을 해보고 싶습니다. 고등학생 때는 동아리 활동
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  • 등록일 2008.11.27
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  • 직종구분 기타
이 지금 있습니다. 그렇기에 어떠한 시련이 닥쳐도 희망으로 이겨낼 수 있습니다. 비록 화려하지는 않지만 굳은 신념을 가지고 노력하며 얻어낸 값진 경험들을 바탕으로 저는 제 삶을 훌륭히 이끌 자신이 있습니다. 원만한 대인관계를 형성
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  • 등록일 2005.11.11
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이는 또래들과의 통합을 통해서 얻을 수 있는 가장 큰 효과라고 할 수 있다고 생각합니다. 장애유아의 통합교육은 교육현장에서의 정상화 원리의 실천이라고 생각합니다. 이는 여러 연구들을 통해서 장애유아에게 최적한 교육환경임이 입증
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  • 등록일 2008.11.20
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  • 직종구분 기타
이 없을 정도로 성실하게 학교 생활에 임해 왔으며 건전하고 건강한 사고 방식으로 폭 넓은 대인관계를 가지고 생활해 왔습니다. 물론 앞으로도 그럴 것입니다. 저는 이화여자대학교에 입학한다면 그 곳에서 배운 진리와 가르침을 토대로 국
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  • 등록일 2003.03.26
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