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입시정책의 문제점과 개선 방안, 여수대학교 논문집, 여수대학교, 1998
정범모 외, 교육의 본연을 찾아서 : 입시와 입시교육의 개혁, 나남, 1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 입시위주교육의 의미
Ⅲ. 입시위주교육의 실태
Ⅳ. 입시위주교육과 학벌
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교육에 의한 사회현상
2 .우리나라 사교육 현
Ⅱ. 사교육의 개념정의와 문제
1. 사교육의 개념정의
2. 사교육으로 인한 사회문제
2-1. 학생 차원
2-2. 교육차원
2-3. 사회차원
2-4. 경제차원
Ⅲ. 해결되지 않는 입시위주 사교육의 원인은 학벌주의
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입시경쟁은 사라져야한다. 즉 입시는 폐지될 수 있지만 입학경쟁은 폐지될 수 없다. 선발을 위한 경쟁은 교육적인 의미에서만 존속되어야만 한다. 입시경쟁과 같은 시험위주의 교육이 과외를 부추기고 과외비의 증가를 가져오는 요인이 되기
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교육재정경제학회
◈ 김영철(1997), 과외와 사교육비 한국적 상황분석과 대응 전략 과외와 사교육비, 한국교육재정경제학회
◈ 강무섭 외(1992), 입시위주의 교육의 실상과 대책, 한국교육개발원
◈ 김양분(2002), 입시학원의 교육 실태 분석, 한
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교육정책 안에 대해서 그 실효성에 대해 어떻게 생각하십니까?
3. 참 고 문 헌
입시위주의 교육의 실상과 대책. 한국교육개발원, 강무섭 외(1992).
교육투자규모와 수익률. 한국교육개발원, 공은배 강태중 한유경(1985).
한국 교육투자의 실태와
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