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교과서 정책을 일본에서 매우 중요하게 여김
• 1911년 ‘조선교육령’이 공포 경영학
교과서 분석
교과서 분석 - 시대별 교과서 이데올로기
교과서 분석 – 국사 교과서
교과서 분석 – 문학 교육의 이데올로기
교과서 분석 &
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교과서로 본 교육과정사회학
Ⅰ. 실생활과 동떨어진 입시공화국의 성전, 교과서
1) 삶에 도움이 못되는 교과서 내용
2) 왜곡된 내용으로 채워진 교과서 내용
Ⅱ 교과서에 나타난 성불평등
Ⅲ. 지배이데올로기와 교과서
1. 시대별
2. 특
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교과서, 서울 : 한국교육개발원
교육부고시(2001), 고등학교 교육과정 해설, 대한교과서 주식회사
국민윤리학회 편(1984), 정치교육, 형설출판사
박용헌(1997), 우리의 이념·가치 성향과 정치 교육, 서울 : 교육과학사
이우영(1997), 통일대비교육의
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경영학. 서울: 교육과학사 * 여성과 평생교육
Ⅰ. 여성평생교육의 의의와 목적
1. 여성평생교육의 개념과 의의
2. 여성평생교육의 목적과 내용
Ⅱ. 성역할 변화와 성 인지적 관점
1. 성차, 성, 성역할
1) 성차
2) 성과 역할
2. 성 고
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시대별 한국여성의 위치와 역할
3. 사회변화와 여성의 위상(p59~61)
제 3 장. 성차와 여성심리 (강득희)
1. 성차에 관한 이론들
2. 생물학적 성차와 여성심리
3. 신화적 원형과 여성심리
4. 결언: 여성심리와 남성심리의 상보성을 위해(p94~96)
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교과서를 수정을 통한 독일-폴란드간의 화해노력
3. 김한종, ‘해방이후 국사교과서 변천과 지배이데올로기’ (역사비평, 1991년
15호)
4. 권혁태 ‘교과서 문제를 통해 본 일본사회이 내면 읽기’ (역사비편, 2001년
55호)
5. 서영수, ‘고구려는
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경영학 박사학위 논문
박영길(2004), 「한국의 종교단체에 관한 조세법상의 연구」, 동국대학교 법학 박사학위 논문
김복윤(2006), 「비영리법인 과세제도에 관한 연구-종교단체를 중심으로」, 경희대학교 국제조세법무학 석사학위 논문
노병성
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이데올로기성에 관한 연구, 서울대 대학원 석사학위논 문.
정정현(1999), 현대시 교육의 실태와 수업모형 연구, 숙명여대 교육대학원 석사 학위논문.
정종석(2000), 토의 학습을 통한 시 감상 지도 연구, 조선대 교육대학원 석사학 위논문.
최시한
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교과서에서의 ‘세계화’ 관련 내용 분석
▶ 김세균(1998), 신자유주의와 정치 구조의 변화, 서울 : 문화과학사, 민주와 진보를 위한 지식인 연대편, 자본의 세계화와 신자유주의, 61-62.
▶ 유재광(2002), 세계화와 복지국가의 위축에 관한 연구 : 1
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시대별로 나누어 보아라.
- 고대 국어는 삼국시대부터 통일 신라 시대까지 볼 수 있습니다.
중세 국어는 크게 고려시대부터 16세기 말까지 볼 수 있습니다. 중세 국어를 두 영역으로 나누어 볼 수 있는데, 중세전기국어는 고려시대 때, 다수의
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경영학과를 선택하게 되었다.
2. 대학재학 중 학업계획
비록 아직 대학 생활을 못해봐서 그곳을 잘 모르지만 나름대로 대학 생활을 어떻게 할 것인가에 대해 생각해 보았다. 우선 학년초에 그동안 시간이 별로 없다는 핑계로 등한시했던 독서
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교과서를 통하여…
3. 성격소개 - 긍정적인 사고와 적극적인 행동을 기초로
…
4. 학창시절1 - 밝은 내일을 위한 작은 출발들…
5. 학창시절2 - 밝은 내일을 위한 끊임없는 도전…
6. 지원동기 및 입사 후 포부 - 잠재력을 현실로 실현하는
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