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) 실행하지 못할 수도 있다. <어밍고프만, 게오르크 짐멜을 현실에 적용하기>
1. 연구 주제
2. 적용할 이론
3. 연구 동기
4. 짐멜 이론 적용하기
5. 짐멜 이론의 한계성
6. 고프만 이론에 적용하기
7. 고프만 이론의 한계성
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을 위한 “벤츄라 학교”에서 현실요법적용.
2)윌리엄 파워즈(William Powers)
- powers의 뇌의 기능에 대한 설명으로 그의 선택이론을 발전 시켰다.
3) 에드워드 데밍(Edward Deming)
- 물리학 박사 데밍(Deming)의 통계적 품질관리방식(Statistical Control)을
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이론이나 가설 대신 모형을 수립하고 그것에서 얻어지는 예측치를 이용하여 현실의 문제에 적합한 의사결정을 한다. 과학적인 방법과 마찬가지로 경영과학적인 방법에서도 동일한 데이터와 동일한 모형을 적용하면 누구나 같은 결론을 얻게
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을 중심으로 다루어져 있고, 특히나 정부의 통화정책에 대한 저자의 관심이 돋보였다.
마지막으로 죽은 경제학자들의 이론과 그 이론이 주는 아이디어가 오늘날 어떤 의미를 지니는가 하는 현실적용문제에 크게 주목하고 있다고 책 서문에서
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이론은 이론적으로만 철저하고 본인 자신은 스스로의 실천과 경험에서 나온 교육이론이 아니어서 현실적용에 어려움이 있으며 자신이 주장한 교육이론을 실천하지 않았다.
넷째, 루소의 아동기 교육은 감각훈련으로 지나치게 단순화했다는
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