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the qualification-test for the college dance, and the fact to be noticed about is that a semester-system is adopted, instead of a phyolastic year-system Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 독일의 일반교육제도
Ⅲ. 독일의 학교체육
1. 과외체육활동
2. 정규체육활동
Ⅳ. 결 론
참고문헌
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체육
학교는 가족이나 동료집단과 함께 평생체육 영역에서 가장 중요시되는 사회제도 중의 하나이다. 특히, 학교체육은 지식과 기능, 도덕적 규범이나 가치체계를 함양시킬 뿐만 아니라, 정규체육과 과외활동체육, 교내외의 경기 프로그램
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체육시설을 거점으로 국민체육활동의 최 하부 단위를 조직화하여 모든 계층을 대상으로 폭넓은 스포츠 참여기회를 제공한다.
둘째, 지역 내 청소년 과외체육활동 및 스포츠클럽 활동을 흡수하여 통합 운영하며, 학교와는 체육시설, 프로그램
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체육관은 1,099개교, 수영장은 112개교에 설치돼 있다고 밝혔다(한국일보: 1998.4.10). 덕수 초등학교는 1992년 수영장이 딸린 실내 체육관을 지어 학생들과 지역 주민들에게 체육활동의 기회를 제공하고 있다. 이와 같은 시설은 일반인에게도 개방
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체육기술 발전 추세에 맞게 체육기술을 발전시킨다.\"라고 명시하고 있다.
학교체육은 1주일에 2시간씩 받는 정규체육교육과 체력단련을 하기 위하여 방과 후에 1주일에 3회식하는 과외체육활동이 있다.
정규체육교육 시간에는 집단주의 함양
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