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계속 이어지고 왕이 바뀌는 모습을 볼 수 있다. 다만, 이러한 걸 알고 앞으로 나아간다면 우리가 사는 삶에 큰 문제는 발생하지 않을 것이라 생각이 된다. 1. 서론
2. 본론
1)당나라와 고구려간의 전쟁
2)임진왜란
3)개인적인 생각
3. 결론
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고구려의 지방 행정
Ⅴ. 고구려의 왕위 세습
Ⅵ. 고구려의 고분
Ⅶ. 고구려의 교육제도
1) 관학으로서 태학
2) 사학으로서 경당
Ⅷ. 고구려의 결혼 풍습
Ⅸ. 4세기 중반 고구려의 형세
Ⅹ. 고구려와 수나라 간의 전쟁
?. 고구려의
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당나라와 빈번한 사신 파견- 13년(714) 통문박사 설치-외교문서 전담
재위 36년간 43회의 대당사신파견
왕당파세력의 지지-성덕왕의 후비로 딸을 바친 김순원
엄정황후(귀족세력대변)의 출궁사건-왕당파와 진골귀족의 충돌-진골귀족세력의 몰락
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기마부대에 짓밟히다
3.조선시대의 국난극복정신
(1)임진왜란-도요토미 히데요시 vs 이순신
(2)병자호란
4. 근대의 국난극복 정신
(1) 국채 보상운동
(2)3.1운동
5.현대의 국난극복정신
(1)6.25전쟁
(2) IMF-6.25이후 최대의 국난
3.맺은 말
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고구려는 이를 잘 방어해냈지만, 대패한 수나라는 이 전쟁의 여파로 수양제가 살해당하고 각지에서 반란이 발생하여 결국 멸망하게 된다. 수나라가 멸망하고 당나라가 세워지는 과정에서 인구는 거의 3분의 1수준으로 감소하게 된다. 요즘도
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이 논문은 당 태종대에 진행되었던 대 고구려전쟁과 관련하여 당조의
전략 수립과정을 살펴보려는 것이다. 지금까지 당과 고구려의 전쟁에 관
한 연구는 대개 한중관계사 혹은 외교사의 관점에서 다루어져 왔다. 특히
전쟁의 결과가 고구
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전쟁 중 한국군의 38선 이북 진격과정에서 기독교와 공산주의자간의 대결에서 발생한 황해도 신천학살도 결국은 기독교에 대한 공산주의자의 학살이었다. 이처럼 한반도 전역에서 펼쳐졌던 기독교도 학살은 곧 공산주의세력이 아시아에서
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과정은 일통의식을 위시한 그들의 사적인 복수심이 깔려있음을 무시할 수 없다.
그리고 삼국의 문화와 문물교류는 신라의 삼국통일 전부터 시작되었다. 특히, 삼국간의 전쟁은 문물 교류의 매체가 되었다. 그리고 고구려를 통해 신라에 불교
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과정
2). 독일-폴란드 교과서 협의 과정
3). 유럽의 역사분쟁 해결요인 분석
4). 유럽과 동북아시아의 비교
3. 결론
-유럽적 요인의 동북아시아 적용 가능성 1. 서론
- 역사왜곡이란?
2. 본론
(1). 일본과 중국의 역사왜곡 비교
1). 일본과
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과정에서 몇몇 중요한 사항에 대해 다루지 못해 더욱 아쉬움을 더한다. 아무튼 비록 많은 아쉬움이 있지만 이번 논고를 쓰면서 삼국통일의 위업을 달성하고 천년의 왕국을 이어왔던 신라가 새롭게 변혁하기보다 현 체제에 안주하고 스스로
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