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식물의 잎 관찰하기
가. 관찰 기록 방법과 그리는 방법을 익힌다.
나. 식물에 따라 잎의 모양과 특징이 각각 다르다.
다. 잎의 앞면과 뒷면은 다른 점이 있다.
라. 식물의 특징을 글과 그림으로 나타낼 수 있다.
◈과학◈ 기본학습지
[활동1] 식
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관찰하기 위한 프레파라트를 만들고, 현미경을 사용하여 꽃가루를 관찰할 수 있으나, 꽃의 구조와 기능을 설명하지 못한다.
◎ 판서 계획
학습 문제 과학과 교수학습과정안
1. 단원 : 3. 식물의 구조와 기능
2. 단원의 개관
3. 단원의
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과학과 교수․학습 과정안
(수업모형: 발견 학습 모형 )
1. 단원명: 7. 식물의 잎이 하는 일
2. 단원의 개관
3. 단원의 학습 목표
4. 단원의 학습계열
5. 단원의 재구성
6. 단원 전개 계획
1) 교육과정 상 제시된 단원 지도계획
2)
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관찰해보도록 하겠습니다.
- 교사의 지도에 맞추어 기공송을 듣는다.
- 이산화탄소가 빠져나갑니다.
- 물이 빠져나갑니다.
5‘
◇ 기공송
◆ 기공에 대한 가사에 유의하여 들을 수 있도록 유의한다.
※판서계획
7. 식물의 잎이 하는일
학습 주
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관찰법
중
프레파라트 만드는 것을 어려워하며 현미경을 이용, 기공을 잘 관찰할 수 있다.
하
프레파라트 만드는 것을 어려워하며 현미경을 이용에 어려움을 느끼고, 기공을 잘 관찰할 수 있다. ( 과학 )과 교수-학습 과정안
◈ 학습 안
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