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과학기술인력의 유동성 제고방안, 과학기술정책연구원, 1999
배창섭, 과학기술 정보입수 루트 대공개, 데이터베이스 월드, 1997
사공철 외, 과학기술정보의 이해, 한국도서관협회, 1998
이춘근·김계수, 북한의 국가연구개발체제와 과학기술인력
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월드사이언스, 2005, pp.273~286.
농업생명공학기술바로알기협의회 저, 『식탁 위의 생명공학』, 푸른길, 2002, pp.13~32.
생명과학사전편찬위원회, 『생명과학사전』, 아카데미서적, 2003, p.25, p.850.
권영명, 『식물생리학』, 아카데미서적, 2003, pp.451~45
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기술·가정 교사용 지도서·두산
이의근·2002·정보격차해소를 위한 인터넷새마을운동 추진방안, 지식정보와 국가전략 국제포럼·한국지역정보화학회
윤석민·1994·“초고속고속도로상의 커뮤니케이션”·종합유선방송위원회 창립 2주년 기념
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지식재산권)과 중소기업
Ⅷ. 지적재산권(지식재산권)과 지적자유
Ⅸ. 지적재산권(지식재산권)의 분쟁 사례
1. 잉카 인터넷 vs 안철수 연구소
2. 삼성전자 vs 진보 네트워크
3. 페이뱅크 vs SK텔레콤(티지코프)
4. 사이버링크 vs 월드포스팅
5
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과학사, 1996
교육부 / 초·중등학교 교육정보화 종합계획(안), 교육부 미간행 자료, 1998
교육부 / 함께 꾸며 가는 교육정보화, 서울 : 교육부, 1997
권혜진 / 정보검색 교육의 현황, 데이터베이스월드, 1995
멀티미디어센터 / 정보화 백서, 1998 Ⅰ.
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World Competitiveness Yearbook, 2002 제1장 서 론
제1절 연구의 배경 및 목적
제2절 연구의 방법 및 구성
제2장 국내 제조업공동화 현황
제1절 제조업공동화 개념 및 진행과정
제2절 국내 제조업 설비투자 추이
제3절 제조업공동화
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과학이라는 직업에는 시민이 보통의 의무에 대해 지는 책임 외에 특수한 책임이 따르는 것이다. 그러나 무엇보다 중요한 사실은 과학기술계의 윤리 수준이 사회의 윤리 수준을 넘어설 수는 없다는 것이다. 과학자가 높은 수준의 전문 지식을
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지식기반경제에서의 지역혁신체체 구축모형", 산업연구원,
p.58∼60, 2001
[5] 매일경제신문, 2001 1.29일자
[6] 신창호 정병순, "서울산업의 경쟁력 강화를 위한 지역혁신체제 구축방안", 서울시 정개발연구원, 2002
[7] 이덕희 박재곤, 「과학기술집
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제2절 대구･경북 지역의 기술역량
제5장 대구･경북지역산업혁신 전략
제1절 대구･경북지역 RIS 구축 방향
제2절 대구･구미･포항 Triangle Techno Belt 구축
제6장 요약 및 결론
【참고문헌】
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지식기반경제 및 지역혁신체제의 이론적 배경 3
제1절 지식기반경제의 개념 3
제2절 지역혁신체제의 개념 및 특성 4
제3장 지역혁신체제 구축모형과 중소기업의 경영환경 변화 7
제1절 지역혁신체제의 기본모형의 핵심 요소 7
제2절
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한국해양과학기술원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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서울과학기술대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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서울과학기술대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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서울과학기술대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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서울과학기술대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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월드비전의 패트롤로 가입하여 꾸준히 봉사활동을 할 것입니다. 또한 더욱 많은 경험을 실천하기 위해 스스로 열심히 노력 할 것입니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술
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과학기술 특성화대학) 을 달성하기 위해 본인이 역량을 발휘할 수 있는 부분에 대해 본인의 교육, 경험, 경력사항 등 구 체적인 사례를 들어 작성하여 주십시오. (700자 이내)
산학협력단에서 근무를 한 경험이 있습니다.
2. 본인이 속한 조
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과학기술기획평가원의 .....(중략)
3.장단점
(초략)....뒤에 물러서려고 하는 경향이 있지만 저는 맡게 된 일에 대해서 주인정신을 가지고 적극적으로 더 좋게 만들어가려고.....(중략)
4.사회경험
(초략)...비즈니스에 대한 지식들이 한국과
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지식과 기술을 쌓게 한 가장 중요한 요소였습니다. 이제는 KAIST의 일원으로서 과학의 발전에 이바지한다는 자긍심과 또 다른 성장과 함께 더욱 높은 목표를 이룰 수 있다는 자신감으로 주어진 임무에 임하는 모습을 보여드리겠습니다.
5. 대학
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과학기술기획평가원에 대한 이해와 기관에서 필요한 전문성을 찾고, 기관이 이어온 행정 처리 방안에 대한 학습이 필요할 것입니다. 그 다음이 행정 업무 처리에 대한 전문성 제고입니다. 신입사원으로서 조직을 이해하는 것은 당연한 것이
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