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·리더십 역량 교육 체계 개편으로 균형적 역량 강화 및 조직경쟁력 제고
·역량개발 프로세스 체계화
·실무자 역량교육 도입 및 관리자 역량교육 강화
·IT 기술 이용한 교육콘텐츠 개발·활용
·ICT 신기술 교육 강화
·IT 기술을 활용한 교육
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역량을 갖추기 위해 많은 노력을 하고 있었다. 면접한 청소년지도자는 자신의 역량을 강화하기 위하여 노력을 많이 하지만 전문적인 교육을 받을 기회가 적으며 또한 교육프로그램도 역량강화에 미흡하다고 하였다. 이에 본인은 청소년지도
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교육부의 구조조정, 대학통폐합 중심의 고등교육정책 기조 유지
→ 대학 스스로의 체질개선을 통한 경쟁력 강화의 중요성 대두
나. 사회 수요에 기반한 직업교육 역량 강화
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교육역량강화사업 “2012년 ACM 상품 인센티브” 동기부여(들어가는 글)………………………………… p.2
1. 동기……………………………………………………p.2
2. 동기유발의 기본 과정………………………………p.3
3. 동기부여의 중요성
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교육역량 강화정책 제언
① 공교육제도의 위상과 역할을 재정립할 필요가 있다.
학교가 사회 변화에 맞춰 가는 것이 아니라, 학교가 사회를 교육적 공간으로 변모시킬 수 있도록 교육개혁의 방향이 바뀌어야 한다. 학생은 더 이상 교실 속에
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