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교육학의 이해, 신은숙, 김장호, 동인 (2003)
열림 교육학 최신경향 1 - 교육의 기초 및 교사론, 성혜영, 남경태, 지구문화사 (2004)
함께하는 교육학 ,전태련, 마이쌤, (2008) Ⅰ. 교육의 목적의 개념
Ⅱ. 교육목적의 성격
Ⅲ. 교육목적의 기능
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교육학개론, 박영스토리 2015
성태제, 강대중 외 저, 최신 교육학개론, 학지사 2012
김희수, 최정선 외 저, 이해하기 쉽게 쓴 교육학개론, 동문사 2014
박철홍, 강현석 외 저, 현대 교육학개론, 학지사 2013
김도진, 송성순 외 저, 교육학개론, 창지사
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교육학 최신경향 6 - 교육사회학 김진희, 이기문 | 지구문화사
세계 미디어 교육 모델 한국언론재단 | 커뮤니케이션북스 * 개인적 기능
* 사회적 기능
교육의 사회적 수동성과 능동성
교육의 사회적 기능
*교육의 개념과 목적 및 자신
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목 차
<제1장 교육과 교육학>
<제2장 교육의 개념-주요 교육관의 이해>
<제3장 교육활동의 특징>
<제4장 교육목적의 구조>
<제5장 교육제도의 형성>
<제6장 한국 현대교육제도의 전개>
<제7장 교육제도의 유형>
<제8장
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교육학개론, 양서원.
정영근 외(1999). 교육의 철학과 역사, 문음사.
전태련(2006). 함께하는 교육학, 형설출판사. 전통적 철학과 교육
1) 관념론(Idealism)
가. 관념론의 전개
나. 관념론의 진리관
다. 관념론의 인간관
라. 관념론의 교육목적
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교육적 원리
① 교육학적 원리
② 심리학적 원리
③ 실험학교의 가설
(3) 실험학교의 운영
① 실험학교의 운영
② 실험학교의 Curriculum
(4) 실험학교에서의 교사모형
Ⅲ. 우리나라 학교교육의 운영실태
Ⅳ. 존 듀이의
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목적
2. 연구문제
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 자료수집 및 분석
1) 예비조사
2) 본 조사
3) 자료처리
Ⅲ. 연구 결과 및 해석
1. 예비유아교사의 스트레스 요인별 수준
2. 예비유아교사의 학년에
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청소년 자원봉사활동
2. 자원봉사 활동 만족도
3. 자원봉사 영향요인
Ⅳ. 청소년기 자원봉사 경험의 교육적 성격
1. 복지교육으로서 청소년 자원봉사활동
2. 청소년 자원봉사활동의 교육적 효과
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
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목적 이외에는 사용되지 않습니다. 최대한 솔직하게 작성해 주세요. 귀한 시간 내주신 여러분들 정말 감사합니다. 좋은 하루 보내세요^-^
[붙임]학급 담임의 리더십 특성과 만족도 조사 설문지
1. 간단한 인구학적 통계 조사입니다. 솔직하게
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교육과 역사인식』. 서울: 책과함께.
박영목 외(2001). 『국어과 교수 학습론』. 서울: 교학사.
박영목 외(2003). 『국어교육학 원론』. 서울: 박이정.
정선영 외(2001). 『역사교육의 이해』. 서울: 삼지원.
최상훈 외(2007). 『역사교육의 내용과 방법
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교육은 교육의 빈부격차를 심화시킬 수 있습니다. 예를들어 과거에 특성화된 교육을 목적으로 만든 외고나 과고 학생의 부모가 대부분 전문직에 종사하는 중 상위 계층 이상이라는 조사결과가 있습니다. 따라서 학생의 소질을 계발하기 위해
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교육 관련 세미나 및 워크숍에 참여하는 것은 제가 교육학 발전의 최전선에 머물고 높은 수준의 전문성을 유지할 수 있도록 하는 이 여정의 초석이 될 것입니다. 저는 학생들의 성공을 촉진할 뿐만 아니라, 학생들의 즐거운 성장에 기여하는
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1. 개인 소개 및 학업 배경
특수교육학 분야에 대한 제 깊은 열정과 관심은 어린 시절부터 시작된 여정입니다. 저는 어렸을 때부터 다양한 학습 스타일과 능력을 가진 친구들과 함께 자라며, 교육이 각 개인에게 어떻게 다르게 영향을 미칠 수
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1. 개인 소개 및 학업 배경
저는 교육의 힘을 깊이 믿는 열정적인 학습자이자, 교육학에 대한 심오한 관심을 가진 예비 연구자입니다. 어린 시절부터 교육은 제 삶에서 중요한 역할을 해왔으며, 그것은 저에게 지식의 세계로의 문을 열어주었
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계획입니다.
대학 및 대학원 교육학과 기출면접질문 및 면접예상질문
자기소개를 부탁합니다.
무슨 동기로 교육학에 관심을 갖게되었습니까?
우리 대학/대학원을 지원한 이유는 무엇입니까?
교육학과 관련해서 어떤 활동을 해봤습니까?
학
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