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사정]
① 초/중/고등학생의 안전사고의 객관적 자료
② 자료 분석과 해석
[2단계: 역학적 사정]
- 학생안전 사고 사례
[3단계: 행위및 환경적 사정]
① 행위사정
② 행위 목록 개발
[4단계: 교육및 생태적 사정]
①성향요인
②
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사정
건강을 이끌어 주는 가정환경
만성질환 예방의 중요성에 대한 보건교육의 접근성
병원 및 의료기관의 접근성
④ 만성질환 예방 및 관리교육 계획을 위한 모형 적용 4단계 교육 및 생태적 사정
4단계 : 교육 및 생태적 사정(Educational and Eco
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교육 및 생태적 사정
건설근로자의 심혈관질환 예방 관련 지식, 심혈관질환에 대한 건강신념 정도를 파악하였다.
건설근로자에게 적용 가능한 심혈관질환 예방 교육중재와 조직중재 방법을 모색하였다.
⑤ 6단계 : 수행
사정결과를 바탕으로
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사정
자신의 건강을 걱정하는 가족들의 보살핌
자신의 건강을 돌볼 만큼의 경제적 생활수준
가정환경 및 근무환경으로 인한 스트레스 정도
4단계 : 교육 및 생태적 사정(Educational and Ecological Assessment)
소인성 요인
만성신부전의 위험성에 대한
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교육의 목적
[3단계] - 행위 및 환경적 사정
1) 행위적 요인
2) 비 행위적 요인
3) 변경 가능한 요인
4) 변경 불가 요인
5) 행위목록
[4단계] - 교육 및 생태적 사정
1) 소인성 요인
2) 강화 요인
3)
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