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체제이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을 제공하는지
1) 체제이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지
체제의 기본 모형을 교육행정체제에 적용하면 다음과 같다. (1) 투입 요소와 산출 요소는 다양하다. (2) 과정
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체제이론의 주요내용과 교육행정에의 적용 및 시사점
체제라는 말은 오늘날의 일상생활과 교육상황에서 흔히 쓰이는 말이다. 사회체제, 경제체제, 문화체제, 정치체제, 교육체제, 학습체제, 수업체제, 사고체제 등 현대는 실로 체제라는 말의
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이론의 한계점
- 지도자가 폐쇄 체계적 관점에서 기존의 조직 구조 안에서 일상적인 문제에 관심을 두고 기능하는 것으로 봄 → 교육체제 외부에서 오는 영향에 대처하기 부적절
2) 1970년대 후기부터 학교가 개방체제로서 외부 환경의 변화에
[지도성론] 지도성에 대하여 [개념 위인론, 역할 자질론, [지도성론] 지도성에 대하여 [개념, 역할, 위인론, 자질론, 행동과학적 입장, VCM이론, 사회 학습적 접근,,
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수체제설계란 학습이 이루어지는 과정을 체제이론을 도입하여 학습에서 효과적으로 교육을 설계할 수 있도록 개발된 것으로 교수체제의 목표를 명확하게 자며 교수체제의 각 요소를 확인하고 목표 달성을 위해 각 요인의 활동을 제시하며
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이론의 한계점
- 지도자가 폐쇄 체계적 관점에서 기존의 조직 구조 안에서 일상적인 문제에 관심을 두고 기능하는 것으로 봄 → 교육체제 외부에서 오는 영향에 대처하기 부적절
2) 1970년대 후기부터 학교가 개방체제로서 외부 환경의 변화에
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