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종양이 인체에 미치는 국소 영향과 전신 영향, 종양의 병기, 악성종양에 대한 병기를 분류하는 방법 중 TNM 분류방법, 혈액응고과정의 3단계, 범발성 혈관내 응고증후군(DIC)의 발생기전, DIC 관련 혈액검사, 사용 약물의 약리작용과 부작용, DIC
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응고작용을 봉쇄하는 역할을 한다. 이 외에 응고작용에 관여하는 비타민K가 부족하여 출혈의 현상이 일어난 경우에는 비타민K를 공급하여 혈액응고작용을 돕도록 한다.
Ⅲ. 결 론
지금까지 종양의 국소영향과 전신영향, 종양의 병기, TNM분류
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국소 영향과 전신영향
① 종양이 인체에 미치는 국소적 영향
② 종양이 인체에 미치는 전신적 영향
2) 종양의 병기(cancer staging)
3) 악성종양에 대한 병기를 분류하는 방법 중 TNM 분류방법
① T 병기
② N 병기
③ M 병기
2. 1) 혈액응고과정
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종양이 인체에 미치는 국소 영향과 전신 영향, 종양의 병기, 악성종양에 대한 병기를 분류하는 방법 중 TNM 분류방법, 혈액응고과정의 3단계, 범발성 혈관내 응고증후군(DIC)의 발생기전, DIC 관련 혈액검사, 사용 약물의 약리작용과 부작용, DIC
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국소영향
② 종양이 인체에 미치는 전신영향
2) 종양의 병기(cancer staging)가 무엇인지
① 종양의 병기를 분류하는 방법
② 종양의 병기의 단계
3) 악성종양에 대한 병기를 분류하는 방법 중 TNM 분류방법은 무엇인지
4) 혈액응고과정의 3
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상처(외상)과 관련된 낙상 위험성 << 서론 >>
♥ 연구의 필요성
♥ 문헌고찰(골절)
<< 본론 >>
♥ 연구대상, 방법
♥ 응급 간호기록
♥ 대상자의 건강력
♥ 혈액 검사
♥ 약물조사
♥ 낙상 사정 결과 기록지
♥ 간호문제list, 우선순위
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인체에의 효과 .................... 10
(1) 딜 ................................ 11
(2) 마저럼 ....................................... 11
(3) 민트 .............................. 11
(4) 버베나 .......................................... 11
(5) 보리지 ...........................
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과학캠프 프로그램이 유아교사들의 과학적 지식, 교수태도에 미치는 효과를
알아보기 위하여 이원변량분석(two-way ANOVA)을 실시
A-4. 과학캠프 프로그램이 유아교사들의 과학적 교수방법에 미치는 영향을 알아보기 위하여 X²(Chi-square)검증을
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과학적 개념에 미치는 영향
1. ‘병아리’에 대한 과학적 개념
a. 집단 간 사전 검사 결과
b. 집단 간 사후검사 결과
c. 실험집단의 결과 분석
d. 비교집단의 결과 분석
2. ‘나비’에 대한 과학적 개념
a. 집단 간 사전 검사 결과
b. 집단 간 사후
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학교생활 적응에 관한 연구.
18. 신현종(2012) 대학생의 성별 및 대학입학유형이 학업성취도와 대학생활 적응에 미치는 영향 : 수도권 소재 대학을 중심으로. 머 리 말
연구대상 및 방법
결 과
고 찰 및 결 론
제언
참 고 문 헌
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종양이 인체에 미치는 전신영향, 체중감소 및 악액질을 실질적으로 알 수 있었으며 환자에게서 나타나는 공포감, 긴장, 우울증과 같은 정신적 문제를 경험했을 때 크게 당황하기도 했습니다. 하지만 경험을 통해 암환자에게 나타나는 항암요
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과학적 판단을 가진 전문 간호인이 되게 할 것이라고 생각하고 있습니다. 또한 새로운 간호환경과 지식을 능동적으로 습득하게 하고 실제 간호현장에 창의적으로 적용시킬 수 있는 간호 전문인이 되게 할 것입니다. 더불어 환자와 공감대를
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종양이 인체에 미치는 전신영향, 체중감소 및 악액질을 실질적으로 알 수 있었으며 환자에게서 나타나는 공포감, 긴장, 비관 및 우울증과 같은 정신적 무제에 대해 깨달을 수 있었습니다. 또한 암환자에게 나타나는 항암요법에 의한 식욕부진
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종양이 인체에 미치는 전신영향, 체중감소 및 악액질을 실질적으로 알 수 있었으며 환자에게서 나타나는 공포감, 긴장, 비관 및 우울증과 같은 정신적 무제에 대해 깨달을 수 있었습니다. 또한 암환자에게 나타나는 항암요법에 의한 광범위한
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