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능력인정시험
아비투어
전문대학 입학 자격증
대학입학통일시험
교육 재정
수익자 부담
국가 부담
수익자 분담
고등교육의
공공교육비 지출
(GDP대비 %)
13.5(2002)
24.0
(1999)
24.5
(2002)
인구 10만명당 고등교육기관 학생 수(명) (1995)
4,955
2,628
461
인
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인정시험 등의 도입을 검토
- 졸업시험을 통한 출구규제의 강화는 졸업시까지의 노력을 강제함으로써 인력의 질을 높이는 유인으로도 됨
- 시험의 출제에는 교육기관 종사자만이 아니라 기업도 참가하여 기업이 필요로 하는 능력을 제시하고
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교원양성
7. 일본의 교원 양성
1) 교원의 양성 및 면허제도
2) 교직전문과목
3) 교육실습
4) 교원자격 인정시험제도
5) 교원채용 및 연수제도
6) 교원의 복지제도
Ⅲ. 결론
1. 참고문헌 및 사이트
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상세화
4) ICT 활용 선수 능력 확인 전략
5) ICT 활용 환경 및 매체 선정 전략
6) 교사의 ICT 활용수업 사전 준비 전략
7) 평가 도구 개발 및 평가 요소, 방법 결성 전략
Ⅵ. 신입교사(신규교사, 새내기교사) 관련 제언
Ⅶ. 결론
참고문헌
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능력을 알아보기 위해 소수의 형성검사를 실시한다.
③ 검사의 난이도를 측정하고 학생들이 필요한 시간을 평가하기 위해 교사 자신이 먼저 검사를 해 본다.
⑶ 가능하면 객관적 증거에 근거하여 성적을 매긴다.
⑷ 학생들이 검사의 지시를
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