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도덕적 판단의 인과적 과정으로서 도덕적 직관에 관한 교육적 논의. 한국교육심리학회.
노영란. (2014). 신경과학적 도덕심리학과 덕윤리: 도덕판단에서 정서의 역할과 성격을 중심으로. 범한철학회.
박장호. (2011). 의무론에 대한 신경과학의
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도덕적 행위가 이루어지는 것이다.
IV. 참고 문헌
정창우, 【도덕교육의 새로운 해법】: 교육과학사, 2006
정현숙, 【초등학교 도덕과에서 통합적 덕 교육 방안 모색 】: 연구 논문, 2001
D.K Lapsely, 【도덕심리학】: 중앙적성출판사
이영문,【
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심리학]플라톤의 심리학-도덕론,정치론,자연학,예술론
I. 내용 요약
Part 1. 플라톤의 심리학
◎ 플라톤의 심리학
◎ 영혼과 육체의 관계
◎ 영혼의 삼분설
◎ 삼분설이 지니는 의미
Part 2. 도덕론
◎ 최고선=행복
◎ 최고선 덕=신에 대한 지식
◎
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쾌락주의는 자연법이라는 근거 하에서 묶여 있으며 이 자연법은 생각한 최고의 윤리학적 원칙은 기독교적인 신법이다. 기독교 신앙을 매개로 하여 로크는 도덕 인식론과 도덕 심리학을 이어주고 있는 것이다.
그러나 어디까지나 신앙의 영역
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도덕 심리학이나 윤리학 이론에 관한 보고서
('덕(德)'이 있는 삶을 위하여)
1. 들어가기 전에 - 윤리학이란
윤리학(倫理學, ethics)
2. 내가 선택한 이론
(1) 이론 - 아리스토텔레스 '덕(德)'윤리
(2) 선택 한 이유
3. 이론의 쟁점(내용)
(
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