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시각인 7시 10 분에 맞춰놓고, 찬호가 친척집에 가는데 걸린 시간인 3시간 30분만큼 뒤로 돌리면 몇 시가 나 오나요?
S1: 3시 40분이요.
5‘
▷ 활동 1에서 문제를 차례로 해결할 수 있는 과정을 학습을 하고, 그 과정을 응용하여 시간과 관련한 문
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: 시계에서 긴 바늘은 어떤 숫자를 가리키고 있습니까?
T: 시계에서 짧은 바늘은 어떤 숫자 사이를 가리키고 있습니까?
T: 민석이가 일어난 시각은 몇 시 몇 분입니까?
T: 민석이네 가족이 놀이 공원에 도착한 시간은 몇 시 몇 분입니까?
T: 교과
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면서 새로 알게 된 사실은 무엇입니까?
T. 여러분 모두, 바른 태도로 열 심히 잘 공부하였습니다. 재미 있었던 점, 어려웠던 점은 있었 나요?
T. 오늘 학교에서 집으로 출발한 시각과 집에 도착한 시각이 몇 시 몇 분인지 각각 알아보세요.
T. 다
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시간
자료(★) 및 유의점(※)
- 이제 구경을 다 하고 집에 돌아갈 시간이네요. 짱구네 반이 놀이공원에서 출발한 시각은 몇 시입니까?
- 짱구가 집에 도착한 시각은 몇 시 몇 분입니까?
- 짱구가 놀이 공원을 출발해서 집에 도착하는데 걸린 시간
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시연회, 학교 축제, 각종 동아리 활동 등 이러한 활동에 지속적으로 홍보활동이 필요하다.
- “Google Map"을 이용하여 현재 버스가 어디까지 오고 있는지, 또한 자신이 시간표 앱에 등록한 과목이 몇 시간 몇 분 전에 강의가 시작되니 알려주는
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