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* 문장의 성분
1. 문장과 문법 단위
2. 문장 성분의 종류
(1) 서술어와 주어
(2) 목적어와 보어
(3) 관형어, 부사어, 독립어
* 문장의 짜임
1.문장의 짜임새
2.안은 문장과 안긴 문장
3. 이어진 문장
* 문법 요소
1 문장종결표현
2 높임
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1.문장의 성분
<1>문장 성분과 성분의 재료
<2>주성분
<3>부속성분
<4>독립 성분
2. 문장의 짜임
<1>문장의 분류
<2>안긴 문장과 안은 문장
<3>이어진 문장-두개 이상의 홑문장이 연결어미에 의해서 이어진 전체 문장
3. 문법 요소
<1>문
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‘구’는 두 개 이상의 어절이 모여서 하나의 문장 성분을 이룬 것이다.
구의 종류는 그 구에서 중심이 되는 말의 품사와 일치 하며, 그 직능에 따라 명사구, 동사구, 형용사구, 관형사구, 부사구 등이 있다.
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문장이 모여서 이루어진 한 덩어리의 글도 포함된다. 이야기의 테두리 안에서 설명되는 몇 가지의 문법현상들이 있다.
우리말에는 문장성분이 생략되는 일이 흔하다. 그러나 최근에는 성분의 생략을 단순한 생략으로 보지 않고 영 형태로 나
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문장에서 필수적으로 나타나는 주성분.
현행 학교 문법에서는 ‘되다, 아니다’와 같은 불완전 서술어가 필요로 하는, ‘얼음이, 학생이’ 같은 것들만 보어로 인정. ( 물이 얼음이 되었다. / 그는 학생이 아니다.)
-> 체언에 조사 붙은 이것
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문장의 특성
2.3.1 불완전한 문장 구성
2.3.2 구문도치
2.3.3 의문문 구성의 문제
3. 결혼이주여성의 의사소통 능력 향상을 위한 교육 방안
3.1 담화 차원에서의 어휘 교육이 이루어져야 한다.
3.3 원만한 의사소통을 위한 호칭, 경어법 등을 잘
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문장이 무척이나 제한적이어서 굳이 초급의 교수 대상에 넣어야 하느냐는 의문이 들 수 있지만, 문법적인 제시가 쉽고, ‘A는 B이다.’와 같은 문장의 경우에는 ‘이다’만 빼고 ‘이/가 아니다’만 넣어주면 되므로 활용의 빈도와 가능성도
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문장이므로 사동문이 분명하지만, 사동문의 의미 특성이 잘 드러나지 않고 의미상 타동사로서의 기능만을 드러내는 경우가 있다. 이관규, 『국어문법론 강의』, 학연사, 1998. 308~310쪽.
(가) 그 증인은 끝까지 진실을 숨겼다.
(나) 우주의 비밀을
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글의 이해
Ⅴ. 문학적인 글의 이해
Ⅵ. 고전 문학의 흐름
제4장 현대 문법
Ⅰ. 언어와 국어
Ⅱ. 문법의 체계
Ⅲ. 표준어 규정과 한글 맞춤법
Ⅳ. 어법에 맞는 문장
제5장 한 문
Ⅰ. 한자의 이해
Ⅱ. 한자 성어와 속담
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문법 설명은 한국어로 제시되어야 함이 올바르다. 또한 한국어의 말하기 능력을 신장시키기 위하여 단순한 문형 연습에서 벗어나 실제 상황에서 한국어를 사용해보는 활동들을 많이 제공해야한다. 「서강한국어 3A」에서 사용한 ‘상황극’
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문법이라던지 문장 구성에 있어서는 문제점이 없는 문장이다. 하지만, 주절과 서술절의 흐름이 부드럽지 않다.
수정 -> 여러 사람들과의 공동체 생활은 타인을 배려하는 마음을 갖게 했으며, 독립된 인격체로 성숙할 수 있는 계기가 되었습
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문장이 비문법적이거나 장문(長文), 표현에 군더더기가 많은 것, 진부하고 구태의연한 문장 및 화려한 표현법, 추상적이고 연대기적 나열에 가까운 글은 좋은 표현이 아니다. 문장이 단순 명료해야하고 표현이 명료하여 군더더기가 느껴지지
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문장으로 표현하거나 중간중간에 접속어를 넣어가면서 표현하는 것이 좋다. 문장이 너무나 길어진 나머지 본래의 주어에 대응하는 서술어를 놓쳐 주술 호응이 되지 않는 문장을 쓰는 경우를 종종 보게 된다. 이렇게 문법에 어긋나는 문장은
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문법, 문장 만들기
사소하지만 중요한 문제이다. 이력서 작성이 끝난 뒤에는 몇 번이고 오타가 없는지, 어색한 문장은 없는지 확인해야 한다. 내용이 아무리 좋아도 이런 사소한 실수를 하게 되면 치명적이기 때문이다.
내용 지원분야와
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때문에 이력서 작성 때 사소한 것이라도 그냥 지나쳐서는 안 된다”며 “오자나 문법적으로 틀린 문장이 없도록 몇번이고 검토해야 한다”고 조언했다. 1.톡톡 튀는 자기소개서 만들자
2.외국계 기업 입사 영문이력서 어떻게 쓰지?
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