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대화문장(질문과 대답)을 만들고 해석을 한다.
(1) ～たい (~고 싶다)
- 중략 - 1. 자기소개를 일본어로 10줄 이상 작성한다.
2. 다음 단어를 활용해 대화문장(질문과 대답)을 만들고 해석을 한다.
(1)～たい
(2)～たいと思う
(3)ながら
(4)～
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Ⅱ. 다음 단어를 활용해 대화문장(질문과 대답)을 만들고 해석을 한다.
1. ～たい
2. ～たいと思う
3. ながら
4. ～ている
5. ～てある
6. ～として
7. ～しようと思う
8. ～たほうがいい
9. ～たばかりです
10. ~ないでください
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문장의 주성분 연구, 월인 Ⅰ. 문장의 성격
Ⅱ. 문장의 성분
1. 문장의 성분
2. 문장 성분의 순서
3. 문장 성분 사이의 의미 호응
Ⅲ. 문장의 호응
1. 개념
2. 호응 관계의 특성
Ⅳ. 문장과 대화체
1. 대화
2. 구어 대화에서 문장 경
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문장을 ( )안의 지시대로 고치시오.
8. You read this book. (명령문)
→
9. This speak in English. (부정문)
→
10. 다음 대화의 우리말을 영어로 쓰시오.
A : That man is very poor.
B : 나는 그렇게 생각하지 않아.
객관식
1.① 2.② 3.② 4.③ 5.①
6.③ 7.② 8.①
9.③
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대화의 흐름상 다음에 이어질 문장의 순서가 바르게 배열된 것은?
What time do you come to school?
a) I come by bicycle.
b) I walk to school. How about you?
c) How do you come to school?
d) At eight ten.
① c)-b)-d)-a)② d)-b)-c)-a)
③ d)-c)-b)-a)④ b)-d)-a)-c)
⑤ d)-a)-c)-b)
1. 다음 네
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4. 한국 속담의 발화시 기능과 국어생활에서의 효용성-------------5
4.2 풍부한 대화의 도구
4.3 지식 축적의 발로
4.4 상상력과 창조성
5. 결론-------------------------------------------------6
<참고 문헌>----------------------------------------------7
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문장 5개씩 만들어 오라고 한다.
10분
맺는 말
지금까지 위에서 이주 노동자를 비롯한 이주외국인들의 기초적인 한국어 교육에서의 틀을 알아보았다. 물론 위의 내용이나 교안은 기존의 연구는 참조하는 수준에서 그쳤으나 실전에서의 경험
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문장 구조에 따른 수사법
2.2.3.1 대구법
2.2.3.2 생략법
2.2.3.3 전치법
2.2.3.4 열거법
2.2.3.5 점층법
2.2.4 감정에 호소하는 수사법
2.2.4.1 영탄법
2.2.4.2 설의법
2.2.4.3 돈호법
2.2.5 상호 텍스트적 수사법
2.2.5.1 인용법
2.2.5.2 인유법
3. 결론
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문장쓰기를 활용한 자기교시 언어치료 전략이 자폐아동의 언어능력에 미치는 영향
논문 4. 소그룹 놀이 활동을 통한 언어 중재 프로그램이 자폐성 아동의 화용론적 언어 능력 향상에 미치는 영향
논문 5. 그림카드를 활용한 이야기 꾸미
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생사를 초월하여 영혼으로 대화하는 것:
“‘죽고 사는 것은 결정이 났으니 아아! 돌아가시지요.’[‘死生決矣, 於乎歸矣.’]” ? 논문 요약
? 보충 자료
? 본 논문의 의의
? 교정 사항
<글자교정 및 번역수정>
<각주 교정 및 추가>
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대화가 잘 되지 않았습니다. 그러나 삼일이 지나면서 영어로 제법 원활하게 10문장 중에 8문장 듣고 말할 정도로 소통하였습니다. 홈스테이를 필두로 지금까지 영어로 대화하는 것에 자신감을 가지고 있습니다. 사람 대 사람으로 마음을 공유
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문장 또한 인사담당관으로 하여금 본문내용을 더욱 더 깊이 읽어 보고 싶게 하는 효과를 낼 수 있을 것이다.
거짓말 하기 보다는 솔직하게 써라.
마지막 10번째는 바로 기본중의 기본이라 할 수 있는 것이다. 바로 거짓말하지 않고 사실대로
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대화가 잘 되지 않았습니다. 그러나 삼일이 지나면서 영어로 제법 원활하게 10문장 중에 8문장 듣고 말할 정도로 소통하였습니다.
홈스테이를 필두로 영어로 대화하는 것에 자신감이 생겼습니다. 사람 대 사람으로 마음을 공유한다는 생각으
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문장과 내용의 명료성이 확보되지 않으면 인사담당자들에게 강한 인상을 심어주어 선택받기가 쉽지 않게 된다. 평소 무슨 말을 하는지 도대체 알아들을 수가 없는 대화의 경험들이 있을 것이다. 인사담당자의 입장에서 한번 생각해보라. 도
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문장평가연구회,『고득점 합격 자기소개서 예문 111』, 문장
수험문장평가연구회,『고득점 합격 트리오 면접, 자기소개서, 논문』, 문장
동남기획편집부,『자기소개서, 수학계획서 심층면접 대비와 실제문』, 동남기획
한국데이타편집부,
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