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민법총칙론, 형설, 2005.
임동윤, 변리사 수험민법개론, 상명, 2004. 1) 시표제도총설
a. 시효의 의의 및 종류
b. 시효에 대한 각국의 입법례
c. 시효제도의 존재이유
d. 시효의 특징
2) 소멸시효제도와 유사한 제도
a. 제척기간
b.
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소멸시효의 법적성질
1) 절대적 소멸설
2) 상대적 소멸설
3) 항변권설
4) 각 학설의 문제점을 서술
2. 민법 제166조에서 말하는 권리를 행사할 수 있는 때란?
3. 계약과 불법행위를 동일하게 취급할 것인가?
(국가범죄, 학살, 중대한 인권침
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후부터는 시효의 문제가 없는 것으로 처리한다.
2) 시효기간 완성 전의 포기 : 소멸시효의 이익은 시효기간의 완성 전에 채무자(또는 용익담보권 설정자)가 미리 포기하지 못한다(제184조 1항). 시효기간 완성 전에는 채무자(또는 용익담보권
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시효는 법적 안정성을 확보하기 위한 수단이지 진정한 - 중략 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 소멸시효의 정의와 성질 2. 소멸시효의 존재이유 3. 소멸시효에 관한 민법의 규정 4. 소멸시효의 요건 5. 소멸시효에 걸리는 권리와 걸리지 않는 권리 6. 소
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민법은 소멸시효에 관하여 이를 명백히 규정하고 있다. Ⅰ. 시효의 의의
1. 일정한 시실상태가 오랫동안 계속한 경우에...
2. 시효에는 취득시효와 소멸시효가 있다.
Ⅱ. 시효제도의 존재이유
1. 첫째로, 일정한 사실상태가 오랫동안 계
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민법총칙, 2003 박영사
이은영, 민법총칙, 2000 박영사
김준호, 민법강의, 2001 법문사 I. 서론
1. 연구목적
2. 민법의 의의
1) 민법의 개념
2) 민법의 연혁과 체계
3) 근대 민법의 3대 원리
3. 상법의 의의
1) 상법의 개념
2) 상법의 자주성의 의
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소멸시효
Ⅰ. 학설
Ⅱ. 판례
Ⅲ. 결
제6장 물권적 청구권과 다른 청구권과의 관계
Ⅰ. 불법행위에 의한 손해배상 청구권과 물권적 청구권과의 관계
Ⅱ. 불법원인급여와 물권적 청구권과의 관계
Ⅲ. 상속회복 청구권과 물권적 청구권과
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소멸
(1) 물권, 담보물권에 공통하는 소멸원인
(2) 경매, 제3취득자의 변제
(3) 피담보채권의 소멸시효의 완성(제369조)
담보물권의 부종성으로 저당권만이 소멸시효에 걸리는 일은 없다.
(4) 지상권 또는 전세권을 목적으로 저당권을 설정한 자는
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민법을 이해함에 있어 많은 도움이 되리라 믿는다.
참고문헌
현승종 저 [게르만법], [로마법] (2000)
정동윤 저 [민사소송법] (2003)
최종고 저 [서양법제사] (2004)
김세신 저 [서양법제사론] (1999)
곽윤직 저 [민법총칙] 중 법률행위(2000)
곽윤직 저 [
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민법총칙」, 박영사, 2002.
국토개발연구원 편,「각국의 토지정책」, 국토개발연구원, 1980.
국토개발연구원, “토지거래허가제의 정비개정에 관한 연구”, 동연구원, 1987.
국토연구원, “농지규제 완화에 따른 투기방지 방안 연구”, 동연구원,
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라고 생각합니다. 더불어 보험금 청구권자들이 보험사만 믿고 소송제기를 하지 않았다거나, 시효중단에 필요한 조치를 취하지 않았다고 보기가 어려울 것입니다. 따라서 보험사의 소멸시효 주장은 받아들여져야 한다고 생각합니다.
입 사
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중요한 것은?
효도해본 경험을 말해보라.
협동조합이란 무엇인가?
양극화에 대한 견해는?
현재 국제유가는 얼마인가?
신입사원이 되면 제일 먼저 하고 싶은 것은?
소멸시효란?
신용카드 있는가?
당사 업종의 수익구조에 대해 아는가? 없음
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견해는?
현재 국제유가는 얼마인가?
신입사원이 되면 제일 먼저 하고 싶은 것은?
소멸시효란?
신용카드 있는가?
당사 업종의 수익구조에 대해 아는가? 1. 성장과정
2. 성격 및 생활신조
3. 지원동기, 입사 후 포부
4. 면접기출문제
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소멸시효란?
신용카드 있는가?
당사 업종의 수익구조에 대해 아는가? 1. 성장과정
◈ 해태함을 갖고 성장해 온 아이
2. 성격 및 생활신조
◈ 귀한 존재가 되기보다는 많이 사용될 수 있는 존재가 되자.
3. 경력사항
◈ 금융권의 직무와
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소멸시효란?
신용카드 있는가?
당사 업종의 수익구조에 대해 아는가? 1. 성장과정 [공백포함 1300Byte 이내]
◂ 늘 천천히 걷고, 정확하게 보아라.
2. 성격 및 생활신조 [공백포함 1300Byte 이내]
◂ 경험은 최고의 선생님이다.
3. 학창
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