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* 친구의 이름을 익혀 친밀감을 형성한다.
- 도입 : 글자 만드는 방법 알아보기
- 전개 : 이름 적기, 도장 바꾸어 찍어보기
- 마무리 : 친구 이름 부르며 도장 찍기, 찍은 종이 주기
카메라, 또는 폴라로이드, 자음과 모음 도장, 스탬프, 종이,
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계획안에 대한
지도교사 조언
지도교사께서는 자필 수기로 작성해 주십시오.
실행 후
실습생 평가 - 보육실습일정표
- 보육실습일지
- 영역별 보육활동계획안
- 단위 보육활동계획안
- 연계 보육활동계획안
- 반일 보육활동계획안
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보육실습생 서약서
3. 보육실습생 신상카드
4. 보육실습 신청서
5. 보육실습 동의서
6. 보육실습 기관현황
7. 보육실습 지도계획서
8. 보육실습중간평가서(실습생용)
9. 보육실습생 출근부
10. 보육실습일지(1~18)
11. 반일 보육활동계획안
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활동을 했어요. 이 활동을 통해 수의 많고 적음을 이해하고, 친구들과 함께 즐거운 시간을 보낼 수 있었죠. 다음에도 또 새로운 놀이를 해볼까요?
C: 네!
활동의
유의점
- 다양한 방법으로 놀이해본다.
- 유아들이 질서를 지키며 수업에 임하도
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활동을 통해 여러분은 자신의 모습과 느낌에 대해 더 관심을 가지게 되었을 거에요.
T: 오늘 활동에서는 반 고흐의 자화상을 감상하면서 자신의 모습에 대해 이야기해 보았어요. 이제 여러분은 자신의 모습과 느낌에 대해 더 알게 되었죠. 앞
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