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것이다. 따라서 조선 혁명을 하기 위하여, 또는 공산주의 혁명가의 준비를 위하여 역사를 배운다는 것이다. 북한의 역사 기술은 왕조 중심이 아니라 인민투쟁 중심으로 그려지고 있는 것이 특징적이며, 따라서 북한의 역사 교과서는 객관적
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배운다는 것은 자기중심주의를 초월하는 것이고, 현대심리학을 원용하여 말하면 폐쇄된 개인의 자아를 개방된 자아로 변모시키는 것을 의미한다. 그러나 효는 부모의 권위에 무조건 복종하는 것을 뜻하지는 않으며, 부모를 생명의 원천으로
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배운다는 것은 단순히 말하는 것을 다른 언어로 하는 것 이상으로 우리나라가 아닌 다른 나라와 다른 언어권의 문화를 받아들이고 수용하는 일이라 할 수 있다. 하지만 우리나라에서 이루어지는 교육 안에서도 개인차가 생기듯이 외국어를
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것이다. 그 속에서 서로의 욕망을 이해하고 감싸주는 것은 어려운 일이었을 거라는 생각이 든다.
고전이나 현대나 문학을 통해 사람이 무엇인가 대해 느끼고 배운다는 것은 이로운 일이다. 또한 어렸을 때 책을 읽으며 느끼던 교훈처럼, 사람
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배운다는 것이다. 이를 위해서 가장 필요한 것이 수업의 공개인데, 위의 개인주의 면담(*1>개인주의 참고)에서도 알 수 있듯이 실제로 교사들은 수업공개를 매우 꺼려한다. 이는 자신의 수업 방식에 대한 평가나 비판을 받기 싫어하고, 수업
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것이다. 그런데 아무리 현실이 어렵더라고 하더라도 교육을 중단할 수 없기에 서로 배운다는 쌍방향적 교육관을 가지고 끈기있는 이해와 설득의 과정을 통해 교육을 해야 하고 그 역량의 증대를 위해 노력해야 한다. 교사가 일방적 선도자가
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것으로 평가받고 있으며, 실질적으로 이렇다할 큰 실패도 없었다. 그러나 더 중요한 점은 그들은 실패를 두려워하지 않는다는 점이다. 실패를 통해 더 나은 것을 배운다는 자세, 이것이 나이키를 두려움없이 창조적인 Idea를 이끌어 낼 수 있는
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것에 대한 전문가의 피드백을 제공해야 한다(Knowles, 1978;Wood & Thompson, 1980;노진형, 2005, 재인용). 개별 피드백은 부모 혼자서 배운다는 것을 의미하는 것이 아니며 학습의 주체인 부모 개인이 다른 부모나 전문가들과 상호작용하는 과정 속에서
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것, 나라는 존재는 타인의 존재 없이는 가능하지 않다는 것을 알게 되기 때문이다. 즉 자아를 배려하는 것을 배운다는 것은 동시에 타자를 배려하는 것을 배운다는 것이다.(나딩스)
자기 배려를 함양하기 위해서 윤리적인 자기대화를 하는 것
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배운다는 것은 영아나 유아에게는 재산이 되기보다는 장애가 되는 경우가 꽤 많다고 생각할 수 있다.
(2) 자폐아의 이중언어교육
자폐증은 여러 가지 발달장애가 함께 존재하는 일종의 증후군과 같은 질환입니다. 자폐증의 주요 장애들 가운
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