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운영, 예스커뮤니케이션, 2005
서정현 저, 보육시설의 운영관리, 태영출판사, 2010년
이순형 저, 어린이집 운영관리, 양서원, 2012년 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아보육환경의 중요성
2. 보육교사와 영아에게 보육실의 의미
3. 행복한 영역으로 보
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관한 연구, 청주대 대학원 석사학위논문, 1995. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아보육환경의 중요성
2. 보육교사의 행복한 공간인 보육실의 의미
3. 보육실 운영이 교사에게 행복 영역이 되기 위한 방안
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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공간과 놀잇감 배분을 충분하고 적절하게 해야 한다
③ 3~5세 유아
- 건강하고 건전한 생활습관을 길러 자신의 건강을 보호하고 바른 생활습관을 형성하는 것을 목표로 구성
- 교사 : 안전사고를 예방하기 위하여 보육실 내외의 위험요소를
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2.1 연간 보육계획안
2.2 월간 보육계획안
2.3 주간 및 일일 보육계획안
2) 보육시설의 효과적이고 바람직한 공간구성 계획
(1) 교실(보육실)
(2) 유희실(다목적실)
(3) 식사 공간
(4) 낮잠 영역(수면실)
Ⅲ. 결론 및 느낀점
참고 문헌
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지속적인 관심과 아이들의 흥미와 발달을 파악하여 아이들에게 최상의 공간을 제공하는 교사가 될 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
유아교육개론(창지사, 지옥정 김수영 정정희 고미애 조혜진 지음)
보육 지식사전
보육실 안전사고(인천일보) 참고
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