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단점에 대해서만 거부하는 입장 <본질주의>
개념
등장배경
교육목적
교육내용 / 교육방법
교육원리
시사점/비판점
대표학자
<재건주의>
개념
등장배경
교육목적
교육내용 / 교육방법
특징
시사점/비판점
대표학자
기출문제
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교육 훈련에 관한 연구, 성균관대학교 박사학위논문,(미간행).
허운나(1993), “산업교육요구분석 : ISD모델을 중심으로”, 서울 배영사. Ⅰ. 서론
Ⅱ.산업교육의 개념 및 본질
1) 산업교육의 개념
2) 산업교육의 목적 및 역할
3) 산업교육
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교육의 발전에 기여했다.
8. 근대 민족 국가의 교육이념으로 정립에 공헌
국민대중교육 이념을 표명, 실천한 민중교육자로서 그의 민중 이념은 근대 민족 국가들의 교육이념으로 정립되는데 크게 공헌하였다.
9.초등교육의 방법의 발달 및 교
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교육 심포지음1. 서울 : 어린이 교육협회.
정문자. (1980). 부모교육의 원리와 방법. 서울 : 교육과학사. [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 내용
3. 유아교육기관에서의 부모교육 목적
4. 부모교육의 본질과
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교육의 본질
1. 교육의 성격
1) 교육이란 무엇인가
2) 교육과 사회
2. 교육의 흐름
1) 원시사회
2) 중세사회
3) 근현대사회
3. 교육의 목적
1) 교육철학과 교육과학
2) 교육목적의 관점
3) 교육과 사회
4. 교육의 방법
1) 교육방법의 규정
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