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부모교육, 한국방송통신대학교출판부 2003
『부모교육』/ 유안진, 김연진, 동문사, 2009
김영옥 저(2007), 부모교육, 공동체, (p11-13),(p14), (p18)
부모교육총론』/ 안영진, 정일, 2007. 1.서론
2.부모교육의 개념
3.민주적 부모 교육 이론의 개념 및
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교육과학사 2014
김정미, 이원영 저, 예비부모교육(대학생을 위한), 학지사 2011
연미희, 김진숙 저, 부모교육 이론과 실제, 동문사 2009
유은정, 김혜연 외 저, 부모교육, 양성원 2012 목차
1. 다문화가족의 개념
2. 다문화가족의 현황
3. 다문
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ⅰ.서론
ⅱ.본론
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 필요성
3. 부모교육의 중요성
4. 영유아들의 어린이집 생활에
미치는 작용과 영향
ⅲ.결론
*참고문헌/자료
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교육(자녀와의 진정한 만남을 위한), 교육과학사 2014
김정미, 이원영 저, 예비부모교육(대학생을 위한), 학지사 2011
연미희, 김진숙 저, 부모교육 이론과 실제, 동문사 2009
유은정, 김혜연 외 저, 부모교육, 양성원 2012 1. 한부모가족의 개념
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교육 과정 일부로써 한계를 극복하지 못하고 시행하고 있다.
미래의 부모교육 프로그램은 부모들에게 전문가의 지식과 기술을 제공함으로써 부모들의 태도와 행동을 변화시키는 부모교육의 의미도 필요하지만, 부모지지의 개념을 강조하는
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교육(자녀와의 진정한 만남을 위한), 교육과학사 2014
김정미, 이원영 저, 예비부모교육(대학생을 위한), 학지사 2011
연미희, 김진숙 저, 부모교육 이론과 실제, 동문사 2009
유은정, 김혜연 외 저, 부모교육, 양성원 2012 목차
1. 사랑의 개념
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부모교육의 개념, 목적 및 필요성을 설명하고, 현대사회 부모의 역할에 대하여 설명, 2. 맞벌이가족과 다문화가족의 정의, 특성, 자녀양육 문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원 방안을 모색하여 설명해 보았다. 인간은 태어나면서부터 누군
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부모교육, 공동체 2014
고정곤, 김소영 외 저, 부모교육, 양서원 2014
홍연애, 김지영 외 저 부모교육, 파워북 2014
안영진 저, 부모교육, 나눔 2014 1. 교류분석 프로그램의 개념
2. 교류분석 프로그램의 교육목표
3. 교류분석의 주요 분야
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부모교육의 효과성 평가는 결과 중심 접근모형의 반응평가를 가장 보편적으로 사용하고 있다(Arthur et al. 2003년).
다) 부모교육프로그램의 효과성 평가 척도 부모교육프로그램이 갖는 상담석인 효과에 따라 집단 상담의 효과성 평가 개념도 아
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부모에게 나타나는 효과
- 지원을 받는다는 느낌
- 지식과 기술 습득
- 자아개념 향상
3) 교사에게 나타나는 효과
- 긍정적인 반응의 축적 -> 자신감 향상
- 부모에게 다양한 지원 -> 교육의 질 향상
연구6 : Decker & Decker(2003)
-> 다양한 연구
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