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정신적이고 사회적인 과정으로
이는 급변하는 사회를 살아가는 현대인들에게 매우 중요한 능력이다. 창의성의 이해
Brainstorming의 정의
Brainstorming의 기원
Brainstorming의 규칙(4S)
Brainstorming외의 창의성 향상을 위한 기법
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브레인 스토밍(Brain Storming)
1) 창의성 계발를 위한 브레인 스토밍의 4가지 규칙(Osborn)
2) 브레인 스토밍의 진행상 유의점
3) 브레인 스토밍 진행자(Leader)의 역할
4) 브레인 스토밍 서기의 역할
Ⅳ. 토론학습(토의학습, 토론식수업)의 구성요
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브레인스토밍이 유아의 창의성에 미치는 영향, 건국대학교 대학원 논문, 2002.
유봉현, 브레인스토밍 기법이 창의적 사고력 증진에 미치는 영향에 관한 실험연구, 연세대학교 대학원 박사학위논문, 2000.
전경원, 브레인스토밍의 문제점과 해
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브레인 스토밍 기법의 4가지 기본 규칙을 보완하기 위해서 창의성 check list를 사용할 수 있는데 대표적인 checklist중의 하나. scamper는 Osborn이 제안한 체크리스트를 보완하여 스캠퍼 기법의 각 내용은 외우기 쉽고 실생활에 많은 도움을 주기 때
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창의성 이론에 기초하여 예를 들어 자신의 견해를 기술하시오
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영유아 프로그램 목표
2. 창의성에 대한 이론적 정의 및 이해
3. 유아 창의성 교육의 필요성
4. 유아 창의성 지도방법
5. 유치원 교육과정과 창의성
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