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전문지식 55,664건

교사로부터 개인이 적대감을 받는다고 느끼거나, 교사와의 갈등과 문제행동 일탈은 의미 있는 상관관계가 있음을 확인하였다. 학생의 학교생활에서 교사의 영향력은, 이은진(2014)의 연구에서 잠재계층별 청소년과 교사와의 상호관계에 대한
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학교에서는 매우 부정적이었다고 반응하였다. 둘째, 유치원 교사의 과학 교수 효능감 정도에 따른 과학 관련 태도를 알아본 결과, 먼저 과학에 대한 태도에 있어서 과학 교수 효능감이 높은 교사들은 과학을 생활 속에서 발견되는 것으로 보
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한 한 신체활동에 즐거운 마음으로 참여하도록 권장하고, 학습내용도 거기에 맞추어 구성운영해야 할 것이다. 한편 학습지도면에서의 자질을 살펴보면, Hoffman(1971)은 훌륭한 체육교사는 학습내용을 잘 전달하고 기술을 잘 분석하여 학생들에
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학교 석사학위논문. 박순덕 (2005). 아버지에 대한 역할기대 및 역할수행 간 차이와 청손년 자아존중감과의 관 계. 가톨릭대학교 사회복지대학원 석사학위 청구논문. 남진열·김상미/ 청소년의 자아존중감과 대인관계능력에 대한 아버지 역할
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지도자 안내서(Ⅰ)」한국 심리검사연구소 김정택,심혜숙(1993)「어린이 성격유형검사 안내서」한국심리검사연구소 조성찬(2012)「초등학생 태권도 교육 참여자의 성격유형(MMTIC)과 태권도 수련태도와의 관계」순천향대학교 교육대학원 논문
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논문 320건

한 기독교적 교육방법에 관한 연구 - 초등공교육을 중심으로-, (총신대학교 교육대학원, 석사학위 논문, 2003) Ⅶ. 결론 공립초등학교에서 기독교교육이 이루어지기위해서는 시급히 이루어져야 할 몇 가지 과제가 있다. 첫째, 기독교인 교사의
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중심으로.서강대학교 대학원 석사학위 청구논문. 백영애 2005.초등학교 결식아동과 일반아동의 자아존중감과 건강행위에 대한 비교분석 연구;인천광역시 연수구 초등학생을 중심으로. 성산효도대학교 대학원 석사학위 청구논문. 장유미 (2005.
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한 청소년 진로지도 방안에 관한연구. 교육연구논총14.117~155. 홍익대학교 교육연구소. 조아미 외(1997) 청년심리학 서울:양서원 장순용(2003). 무도수련자의 사회적태도. 무도 수련동기 및 신체적자기효능감과 사회적 행동간의 관계. 용인대학교
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한임순, 동문사 2003 프뢰벨과 몬테소리의 교육사상 비교연구, 1992 프뢰벨의 유아교육이론 연구, 곽노의, 서울 학민사, 1990 Ⅰ 서론 연구목적 Ⅱ 이론적 배경. 1. 프뢰벨의 교육사상 2. 프뢰벨의 교육방법 3. 프뢰벨의 유아를 위
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한국아동학대예방협회세미나. 이원숙.(2007). 「아동 성학대 가족을 위한 사회복지개입에 관한 연구 피해아동에 대한 초기 개입을 중심으로」 강남대학교 논문집 제27호. 이원숙.(2007). 「아동학대피해자 및 가족을 위한 사회복지적 개입에 관
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  • 발행일 2013.03.26
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취업자료 1,692건

한 노력, 장애의 내용 등)  1학년 때부터 4학년 때까지 경영학과 내 금융소모임인 YVIS에서… 3. 어려운 상황에 처하여 자신의 가치관이나 신념을 지키지 못했던 사례에 관해 구체적으로 기술해 주세요.  마케팅 수업의 프로젝트로
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예문49. 기계공학부 예문50. 과학분야 예문51. 의예과 예문52. 인문학부 예문53. 정치외교학과 예문54. 컴퓨터 공학과 예문55. 생명공학부 예문56. 경제학과 예문57. 한문학과 예문58. 외교학과 예문59. 생명공학부 예문60. 조선해양공학
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한 것은… (3) 지역아동센터 사회복지사 자기소개서 최종합격 예문 BEST 3. 1. 성장과정 및 가족관계 학창시절에 저에게 주어진 일은 작은 일이라도 항상 최선을 다하였고… 2. 학교생활 대학 입학과 동시에 사진동아리에 가입을 하였
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한 도전정신을 배울수 있는 계기가 될 수 있었습니다. 전역후 대학교에 진학 좀더 폭넓은 지식과 사회인으로서 발을 디딜수 있는 소양 을 갖출 수 있었습니다. 또한 학과내 동아리 활동을 하며 선후배간이나 타동아리와의 교류로 대인관계의
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초등학교와 중학교를 마치고 ○○ 고등학교 교사로 5년간 재직한 바 있습니다. 대학 시절엔 전공학과의 특성에 맞추어 세계문학과 한국문학의 모든 이론과 실기를 학습하였으며 현재는 문학도 로써 습작과정에 있습니다. 특히 대학재학시 1
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  • 등록일 2006.02.06
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  • 직종구분 전문직
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