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사상
2. 실제생활에서의 실천강조
Ⅲ. 서양사상(서양철학)의 의의
Ⅳ. 서양사상(서양철학)과 소피스트
Ⅴ. 서양사상(서양철학)과 아리스토텔레스
Ⅵ. 서양사상(서양철학)과 소크라테스
Ⅶ. 서양사상(서양철학)과 플라톤
Ⅷ. 서양
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소피스트들의 문제는 인간 본성에 대한 사고의 부족에 있다
4. 소피스트의 사상이 끼친 영향
Ⅱ. 소크라테스의 교육철학(교육사상)
1. 개요
2. 소크라테스의 업적
3. 소크라테스의 산파술(産婆術)
Ⅲ. 플라톤의 교육철학(교육사상)
1. 이
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서양문명의 역사, 소나무, 1994
로버트 램, 서양문화의 역사, 사군자, 2000
김기훈, 세계문화사, 일조각, 1998
한태규, 아테네로 가는길, 민음사, 2004
www.naver.com검색 이용 1.서론
2.본론
자연철학시기
소피스트시기
소크라테스, 플라톤, 아
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철학(contemporary philosophy) 123
신칸트학파(Neo-Kantians/Neukantianer) 128
생의 철학(philosophy of life/Lebensphilosophie) 129
쇼펜하우어(Arthur Schopenhauer, 1788.2.22∼1860.9.21) 129
니체(Friedrich Wilhelm Nietzsche, 1844.10.15∼1900.8.25) 130
실존주의(existentialism) 132
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철학연구소, 2011
이창대, 에피쿠로스학파 인식론에서 사유의 에피볼레와 비감각적인 것들, 한국서양고전학회, 2005
유현수, 소피스트와 역사교육, 웅진사학회, 2011 Ⅰ. 서양사상(서양철학)의 개요
1. 소크라테스
2. 플라톤
3. 아리스토텔레
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철학』(연세대학교 철학과 대학원) (1992)
데스몬 리.“플라톤의 생애와 사상”『플라톤의 이해』.강정인ㆍ기성환 편역. 서울:문학과 지성사, (1991)
박영식.“플라톤의 에로스에 관한 논고”『희랍철학의 문제들』.조우현 편. 서울:현암사, (1993
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사상학회 , 東洋社會思想 (Journal of East Asian social thoughts) Vol.- No.4 [2001] Ⅰ. 서설 - 사회정의의 문제
Ⅱ. 동서양의 자유와 평등의 개념
1. 서양의 자유와 평등
(1) 서양의 자유의 개념
(2) 서양의 평등의 개념
2. 동양의 자유와 평등
(1) 동
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철학과 기독교교육] 박영철 역. 대전: 침례신학대학교출판부, 1987.
John Dewey의 敎育哲學 - 정건영 저 Ⅰ 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구 범위와 방법
II 본론
1. 존 듀이의 사상적 배경
1.1 생애와 활동
1.2 철학적 배경
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사상
(1) 소크라테스 이전의 철학
(2) 역사학과 정치철학
(3) 플라톤, 아리스토텔레스, 크세노폰의 정치사상
2. 근대정치사상
(1) 근대성과 마키아벨리
(2) 근대의 자유주의 사상가
(3) 탈근대의 태동
3. 현대 정치사상
(1) 자유주의
(2
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개요에서 오리겐은 신앙과 성경에서 시작하여 지식과 풍유적 해석으로 향하는 보다 사변적인 모험의 길을 찾는다. 그러나 그는 신비적이고 영적인 목표에 방향을 맞춘다. 그는 철학적 사상에 의해 야기되는 논제들을 취급할 준비를 갖추고
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서양 철학과 사상과 체험하고 싶습니다. 대학원 학업계획서와 자기소개서 잘 쓰는 법
1. 학업계획서
2. 학업계획서 작성요령
1) 대학(원) 지원 동기
2) 대학(원) 재학 중 학업 계획
3) 완벽한 학업계획서
4) 학업계획서의 조건과 구성
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철학사-데카르트에서 칸트까지, R. 샤하트 저, 1993, 미국, p.38 ff
(20)cf 철학과 굴뚝청소부, 이진경 저, 새길, 1994, 서울 p.37 ff
참고문헌
1. 주텍스트
방법서설, 데카르트 저, 문예출판사, 1997, 라이덴
2. 그밖의 참고문헌
서양철학의 어제와 오늘,
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철학에 집중하고자 합니다. ‘소크라테스의 변론’과 ‘크리톤’에서 감화된 숙고하는 삶, 잘 사는 삶에 대한 열정을 바탕으로, 00대학교에서 동서양의 여러 철학사상을 깊이 이해한 뒤 현재와 미래사회에서 추구해야할 가치를 탐색하는 능
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들을 하고 싶습니다. 미팅도 하고, 해외여행을 통해 동서양의 철학과 사상을 체험하고 싶습니다. 불우시설을 찾아 봉사활동도 하면서 그들과 함께 하는 사회를 만들고, 영화와 관련한 동아리 활동으로 취미생활의 폭을 넓히면서 어학연수도
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서양의 철학과 사상을 체험하고 싶습니다. 불우시설을 찾아 봉사활동도 하면서 그들과 함께 하는 사회를 만들고, 영화와 관련한 동아리 활동으로 취미생활의 폭을 넓히면서 어학연수도 꼭 다녀오고 싶습니다.
3. 대학 졸업 후 희망진로
졸업
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