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문화적 제국주의를 선전하고 전파하는데 도구로서 이용된 스포츠의 모습을 두 가지 역사적 사례를 통해 살펴보았다. 하나는 19세기 영국의 퍼블릭 스쿨이 제국주의 이념을 전파하는데 사용한 스포츠 교육이 「톰 브라운의 학창시절」이라는
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문화를 창출해내서 궁극적으로는 글로벌리즘과 로컬리즘의 합성어인 글로컬리즘을 추구해야겠다. 우리의 입장에서 본다면 아시아의 문화와 전통을 세계화하면서 동시에 아시아 문화와 전통으로서의 정체성을 유지하는 세계화, 즉 아시아니
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문화를 오래도록 지켜갈 수 있을 것이다.
4. 참고문헌
① 문화 제국주의(존 톰린슨), 나남출판사
② 헐리웃 바로보기(박성화), 집문당
③ 문화와 제국주의(에드워드 사이드), 도서출판 창
④ 서양사 총론(차하순), 탐구당 1. 제국주의의 정의
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제국주의(Pax Britanica)
2. 미국식 제국주의
1) ?달러-월스트리트 체제?의 성립
2) 경제적 헤게모니의 회복
3) 정치군사적 헤게모니의 강화
4) 국제기구를 통한 미국 제국주의의 세계 지배
Ⅶ. 광고를 통해 본 문화제국주의
1. 다국적기업의
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문화의 발전을 꾀하여야 할 것이다.
《참고문헌》
박지향, 『제국주의』 (서울대학교 출판부, 2000)
에릭 홉스봄, 『제국의 시대』 (한길사, 1999)
민석홍·나종일, 『서양문화사』(서울대학교 출판부, 1985)
차하순 『새로쓴 서양사 총론: 2권』
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문화사, 1994.
F 블뢰슈 외 지음, 고봉만 역, 『프랑스 혁명』, 한길사, 1999.
차하순,『새로쓴 서양사총론』, 탐구당, 2000.
경북대학교 사학과 홈페이지 자료실 http://webbuild.knu.ac.kr/~history/
네이버 테마 백과사전 http://100.naver.com/travelworld/
인하대학
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문화관
4. 한국 주류 기독교의 문화론: ‘낮은 울타리’와 대중문화 사탄론
III. 미디어 문화의 문제들
1. 변화(change)보다는 강화(reinforcement)
2. 상징적 폐기(symbolic annihilation)
3. 몰입과 종속
4. 미디어 재벌과 민주주의
5. 미디어 제국주의
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문화사회를 추구하는 이유는 소수를 인정하고 존중하기 위함이다. 다수의 편의에 의해 희생되는 소수가 없는 사회를 만들기 위해서이다. 소수자의 다양성이 존중되는 사회를 만들기 위함이다. 하지만 현재의 다문화 정책은 사회적 강자인 다
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문화는 정보화 사회에서 그 중요한 부분을 차지하고 있으며 세계화 사회의 없어서는 안 될 중요한 통신 기기로써, 자본 기기로써 이용되고 있음을 간과할 수 없다. 20세기 최고의 발명품으로 문화가 생성되고, 21세기에 형성된 나의 ‘자아’
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제국주의와 봉건세력의 진영에 가담되고 장개석을 우두머리로 하는 정부는 제국주의의 책동하에 전 중국과 전 세계의 반혁명 세력을 동원하여 혁명 근거지와 혁명 대중들에 대하여 여러 차례에 걸친 반동적, 즉 군사적 문화적 ‘포위 토벌’
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서양사학 분야에서의 학문적인 지식과 경험을 공유하고 확장할 것입니다.
마지막으로, 학업 외에도 다양한 활동과 경험을 통해 자기 성장을 도모하고자 합니다. 동아리나 봉사활동 등의 참여를 통해 리더십과 협업능력을 발전시키고, 문화
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