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♣ 생활지도
♣ 생활지도의 원리
♣ 생활지도원리의 사례
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선도규정은 당사국은 학교 규율이 청소년의 인간적 존엄성과 합치하고 이 협약에 부합하도록 운영되는 것을 보장하기 위한 모든 적절한 조치를 취하여야 한다는 유엔아동권리협약(제 28조 제2항)이 정한 의무에 충실한 방향으로 전면 재고돼
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권리로 동사는 5대륙 20개 지역에 인권메시지를 전달하는 연주여행에 자연스런 후원자가 되었다. 리복사는 또한 인권과 표현의 자유에 대한 인식을 제고시킨 30세 미만의 남녀 각 한 명에게 수여할 100,000달러짜리 인권상을 설립하기도 했다.
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권리, 의사결정권과 참여권 등을 포함하여 어린이가 적극적인 권리의 주체가 될수 있도록 아동의 권리를 보장하고 신장하기위한 관련법 개정과 보완 및 이의 이행을 위한 시민사회의 적극적인 참여가 이루어져야 할 것이다.
참고문헌
아동복
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권리범위 확정에 관한 연구, 배재대학교
◎ 이강옥(2004), 특허청구범위 해석에 있어서 균등론에 관한 연구, 한남대학교
◎ 이기완(2004), 특허청구범위 해석에 관한 연구, 한남대학교
◎ 이문영(2010), 특허 침해 소송의 특허청구범위 해석 방법론
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