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훈련된 사역자는 자신의 삶의 자리에서 지도자가 되며, 지도자의 역할을 잘 해낼 수 있게 된다.
Ⅲ. 결 론
우리는 지금까지 예수님의 제자 훈련에서부터 현대의 제자 훈련까지 살펴보았다. 예수님의 제자 훈련에서, 예수님은 하나님을 따르는
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제자훈련의 원리와 그 적용에 관한 연구”. 신학석사학위논문, 합동신학대학원대학
교,2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 제자의 정의
1. 어원적 의미
2. 고전 헬라어 문헌의 용법
3. 성경에 나타난 제자의 의미
Ⅲ. 사복음서 저자들의 제자의 의미
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6) 현대 사회
Ⅲ. 구약의 아동관
1) 하나님의 생각
2) 인간의 생각
Ⅳ. 신약의 아동관
1) 예수님의 아동관
2) 신약 성경구절에 나와 있는 아동관
(3) 설문조사
1) 목사님의 아동관과 가족관
2) 사역자님들이 바라본 가족관과 아동관
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제자와 예수와의 관계
2. 제자와 성령과의 관계
3. 제자와 제자와의 관계
4. 제자와 세상과의 관계
제4절 교회의 본질과 제자훈련
1. 교회 본질과 제자훈련과의 상관성
2. 제자훈련의 필요성과 목표
3. 성경에 나타난
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제자
1) 제자의 정의 및 의미
2) 성경에서의 제자
2. 전도에 대한 이해
1) 전도의 어원적 의미
2) 전도의 신학적 의미
3) 성경에서의 전도의 의미
4) 전도의 내용
3. 성경에 나타난 전도
1) 구약성경에서의 전도
2)
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