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적으로 결정된 불변의 고정된 성과는 별개로, 가변의 여지가 있는 융통성을 띤 기대로서 사회문화적 환경 안에서 학습에 의해 형성된다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 성차에 대한 생물학적 관점과 환경적 관점에 대해 살펴보았다. 생물학적 성차는
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관점에 대해 자신의 생각을 밝히고, 두 관점의 공존이 가능한지를 자신의 생각으로 정리하여 그 논리 및 논리를 지지하는 증거를 서술하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간행동발달에 대한 논쟁
2. 인간행동발달의 두 가지 관
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관점에 대해 자신의 생각을 밝히고, 두 관점의 공존이 가능한지를 자신의 생각으로 정리하여 그 논리 및 논리를 지지하는 증거를 서술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간행동발달에 대한 논쟁
1) 인간발달의 대한 논쟁
2) 유
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관점
1) 환경결정론
2) 환경결정론에 기초한 이론들
5. 인간의 행동이 환경에 의해 결정된다는 관점의 검토 및 비판
6. 유전과 환경의 연구 비교
7. 본성과 양육
8. 두 관점의 공존이 가능한지 자신의 생각과 증거 서술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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, 2013.
노경란 외, 내 마음을 알아봐, 학지사, 2014. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정서장애란
2. 정서장애 관련 요인
1) 생물학적 요인
2) 환경적 요인
3. 내가 생각하는 정서장애의 요인 - 환경적 요인
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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