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실습해 보았는데 생각보다 어려웠다. 평소 쉽게 접하고 흔히 만들었던 음식이라 잘 될 거라는 생각과는 달리 실습 결과는 달랐다. 쌀과 물의 중량 배합비를 잘 측정하여 만드는 방법에 따라 실습을 하였지만, 조리된 것의 양은 표준량과는 많
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실습에서 무엇을 하였으며 그 결과는 어떤가? 수치를 포함하여 요약하라.
sol) 이번설계실습에서는 common source amplifier에 대해서 배웠던 시간이다. FET의 역할과 각 node마다 전압을 측정할수 있었고 또한 주파수가 증가함에 따라 시뮬레이션에서
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실습 내용
1.사용기기
2. 사용재료
3. 작업순서
2. 실습결과
3. 고찰
문제점
개선방법
4. 반성과제
프로그램 입력방법에 대하여 논하라
수작업에 의한 용접과 로봇용접을 비교해 볼 때 비드의 형상 및 상태는 어떠한가?
<에어플라즈마
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실습제목
Ⅱ. 실습날짜
Ⅲ. 실습목적
Ⅳ. 실습원리
1. 일품요리
2. 식단 작성
3. 1인 1회 분량
Ⅴ. 실습방법 (레시피)
1. 자장밥
2. 오이생채
3. 콩나물국
Ⅵ. 실습결과
1. 식재료의 폐기율
2. 1인 1회 분량 추정량의 영양
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실습생 소감
* 지도교사의 평가
사례연구
대상자명
생년월일
년 월 일생(만 세)
남 · 여
관찰자
관찰일
시간
관찰된 행동
기 타
1. 문제의 진술 :
2. 원인의 규명 :
3. 지도방안 및 실제 :
4. 지도결과 :
대상자명
생년월일
년 월 일생(만 세)
남 · 여
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