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사이언스) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 저탄고지다이어트의 정의 및 사례를 소개
2. 저탄고지’다이어트를 실행할 경우 우리 몸에 나타나는 ‘생화학적 대사’를 교재 및 멀티미디어 강의를 참고하여 서술하시오
1) 탄수화물 대사
2) 단백
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및 사례 (10점)를 소개하고(A4 1페이지 이내), ‘저탄고지’다이어트를 실행할 경우 우리 몸에 나타나는 ‘생화학적 대사’를 교재 및 멀티미디어 강의를 참고하여 서술하시오 (탄수화물 대사, 단백질 대사, 지방 대사를 포함, 30점, A4 3페이지
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하나 선택하여 소개하시오. (교재 및 강의에 나온 작품이 아니어도 무방)
4. 전체 강의 및 교재를 바탕으로 미술을 잘 이해하고 감상하기 위해 어떤 역량과 경험이 필요하며 어떤 노력을 기울일 수 있는지 서술하시오.
5. 참고문헌
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만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중`환경과 생활(생활주제), 물과 우리생활(소주제)`에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오
5. 일일교육 계획안에 포함된 대 소 집단 활동
1) 신체표현
2) 새노래
Ⅲ. 결 론
참고자료
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참고문헌]
『고전소설강독』 교재·워크북 및 방송 강의 1. [이춘풍전]과 [배비장전]을 읽고 두 작품의 주인공과 주요 인물들의 성격, 사건 전개의 양상, 작품이 드러내고자 하는 바를 대조하고 비교하여 서술하시오.(25점)
1, 이춘풍전
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