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인플루엔자 전염성에 대한 전반적이해에 대해 설명하였다.
환아와 부모는 1일 이내에 완치되기 전까지 밖으로 나오지 않았다.
Ⅳ. 결론
이번에 아동실습을 처음 나가게 되었는데, 환아와 라포형성을 제대로 하지 못했던 것 같아 아쉬웠다. 입
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아동간호학실습Ⅰ 학생용, 김미조, 2018년 3월, 다온 출판사
최신 인간성장발달과 건강증진, 김영혜, 수문사
성인간호학Ⅰ, 김금순 외, 수문사
아동건강간호학, 김미예 외, 수문사
아동간호학개론, 김미예 외, 수문사
간호과정과 비판적 사고,
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아동간호학. 현문사(2014)
-아동간호학 실습 지침서 Ⅰ. 서론
A. 문헌고찰
① 해부생리
② 정의
③원인
④ 증상
⑤진단
⑥검사
⑦치료
⑧ 경과/합병증
⑨ 예방법
Ⅱ. 본론
1)간호사정
1. 간호과정
2)진단 검사
①혈액학 검사
②임
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(2) 원발성 비 정형성 폐렴(primary atypical pneumonia)
(3) 중증급성호흡증후군(severe acute respiratory syndrome, SARS)
(4) 아시아 인플루엔자 바이러스(Asian influenza virus)
(5) 세균성 폐렴(bacterial pneumonia)
나. 본론
1) 간호과정
다. 결론
라. 참고문헌
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실습을 임하고 환자를 생각하는 간호사선생님을 보며 본받아야겠다는 생각을 많이 했던 것 같고 실습에 임하면서 간호에 대해 흥미도 느끼고 학생간호사로서 한 단계 성장할 수 있었던 알찬 시간들이었다.
Ⅳ. 출처
- drug info
- 아동간호학 Ⅰ,
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아동의 분노표현방식과 자기주장 행동. 숙명여자대학교 대학원 석사 학위 논문.
이규은, 하나선, 길숙영 (1999). 간호대학생의 자기표출과 임상수행능력간의 관계. 대한간호학회지 제 30권 30호.
안희남 (2004). 간호학생이 정신간호학 실습 시 경
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적인 수면의 어려움 有
휴식이나 수면에
도움이 되는 것
Nebulizer, 보호자와 같이 있는 것.
휴식이나 수면에
방해가 되는 요인
cough, 병원 환경과 소음 등
함께 자는 사람
母
취침 전 습관
보호자의 팔꿈치 부분을 만지작
거림
대상 아동의 수면
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그 이름을 말할 수 있음
인형의 신체부위를 지적할 수 있음
1가지의 색을 말할 수 있음
5. Medication Card
#1
약품명
제노세프주 1g
효능/효과
요로감염증, 담관염, 자궁내감염, 자궁부속기염 등 부인과 감염증, 피부 및 연조직 감염증, 골 및 관절감
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아동간호학회지, 3(1), 71 ~ 82.
정금희 외 2(1999). 중학교 청소년들의 성 의미. 대한아동간호학회지, 5(3) ,305 ~ 317.
김신정 외 5(2000). 초등학생의 성지식과 성태도. 대한아동간호학회지,6 (12), 186 ~ 198.
박화미 외 1(2003). 멀티미디어 성교육 프로그램이
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치료, 성형수술시 사용한다.
② 신경 차단 Nerve block
신경 차단은 수술 부위의 신경총이나 하나의 신경에 lidocaine, bupivacaine 등 국소마취제를 주사하는 것이다. 한 손가락 전체(지두신경차단, digital nerve block), 상지 전체[상완신경차단(brachial plex
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아동간호학 실습 때 겪었습니다. 소아과 병동에서 실습하던 시절, 천식으로 입원한 아동 환자가 있었습니다. 하루에 3회씩 네뷸라이저를 이용한 호흡기 치료를 진행해야 하는 상황에서 환자는 힘들어하였고, 투약 시간이 되면 울음을 그치지
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아동간호학 실습 당시에는 어린 환자가 활력측정을 울면서 거부했던 경험이 있습니다. 다행히도 취미인 마술을 통해 라포를 쉽게 형성할 수 있었고 실습을 잘 마무리 할 수 있었습니다. 이를 계기로 대화를 나누면서 공감과 배려하는 말 한마
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아동간호학 실습 중 곤란해 보이는 보호자 분을 도와 어려움을 해결해드린 경험이 있습니다. 짐들을 옮겨야 하는 상황으로, 코로나19 감염 예방을 위해 보호자가 1명밖에 상주할 수 없었기에 혼자서 아이를 돌보며 짐을 나르시기 어려워 보였
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실습을 수행한 실습 기관과 실습 과목에 대해 기재해주시기 바랍니다.(예시: 1. 고대안암병원 / 정신간호학(3주), 아동간호학(2주))’가 추가가 되었습니다! 따라서 본인이 실습했던 항목들을 정리해 놓는 것이 좋을 것 같습니다.
- 저는 자소서
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간호학과에 입학하면 간호학개론, 해부학 그리고 성인, 아동, 모성간호학 등 다양한 과목을 배우고, 실습수업을 통해 임상실습에서 필요한 과정을 학습하는 것으로 알고 있습니다. 저는 그 중에서 몸의 구조에 관심이 많기 때문에 해부학을
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