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아동과학교육, 공동체, 2016 김정희, 문혁준 외 저, 아동과학지도, 창지사, 2017 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동과학교육의 자연탐구적 접근 2. 아동과학교육의 문화적 접근 3. 아동과학교육의 자연탐구적 접근과 문화적 접근의 차이 Ⅲ. 결론
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  • 등록일 2021.01.19
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는 책과 과학교육에 관한 정보를 통해 습득한다. 그리고 이러한 바탕을 통해서 선택적인 접근이 이루어진다는 점에서 차이가 있다. 즉 과학활동에서의 직접적인 경험보다는 지식과 정보를 통한 간접교육을 선호하며 계획적인 학습이 주를
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  • 등록일 2022.09.22
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아동에게 사전 정보를 제공할 수 있도록 사전 교육에 대한 준비를 철저하게 해야 한다. 이러한 과학 관련 문헌은 어린이가 직접 경험할 수 없는 다양한 부분을 다룰 수 있기 때문에 유아의 관찰력을 향상시키고 다양한 과학적 사실에 접근할
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  • 등록일 2022.09.15
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나타난 효과 나) 자녀에게 나타난 효과 3. 드라이커스와 고든의 부모교육이론 비교 1) 유사점과 차이점 가) 두 이론의 유사점 나) 차이점 2) 드라이커스와 고든 이론의 장단점 가) 장점 나) 단점 3) 두 이론에 대한 나의 생각 참고자료
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  • 등록일 2010.03.27
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은 그림책에 대한 호기심이 생겨 탐험을 하고 싶어진다. 아이들은 서로 관찰하고 예측하고 실험하고 소통함으로써 탐구 능력을 높이고 과학적 사실을 평가할 수 있다. 하지만 일부 과학자들은 창작문학 속 동물이 편협한 내용을 담고 있거
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  • 등록일 2022.09.15
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논문 174건

아동의 미술치료사례연구. 임상미술연구. 2001 이근매. 미술치료가 선택적 함묵아의 의사소통 및 문제행동에 미치는 효과. 정서학습장애연구. 2001 양명희. 아동의 선택적 함묵증에 대한 교육현장 사례분석. 정서행동장애연구(구정서학습장애).
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  • 발행일 2010.01.15
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아동을 바르게 보고, 바르게 생각한다는 것은 쉽지 않겠지만 위에서도 서술했듯이, 배우려 하는 적극적인 자세가 있다면 가능할 것이다. Ⅶ. 참고문헌 광노의, 홍순정, 『유아교육사상』, 도서출판 문음사, 2000. 이숙재, 이봉선, 『영유아 발
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  • 발행일 2009.07.31
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교육. 서울: 창지사. 이 옥형. 1997. 아동발달. 서울: 집문당. 임 영주. 2004. 유아 언어교육의 이론과 실제. 서울 : 도서출판 창조문화. 조 복희, 1999. 아동발달. 서울: 교육과학사. 최 영숙·최 영희. 1997. 몬테소리 언어교육의 이론과 실제. 서울 : 대
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  • 발행일 2008.10.31
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아동을 한 인간으로 존중한 교육의 인간화 과정이며, 미성숙한 아동의 성숙과정을 사회와의 관련 속에서 찾음으로서 교육의 사회화 과정이다. 또, 흥미와 노력을 분리할 수 없는 통합적 개념으로 보아 교육의 유연화 과정이며, 아동이 과학적
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  • 발행일 2009.07.27
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보는 관점 3) 역사를 보는 관점 Ⅳ. 두 소설의 비교 1. 공통점 1) 인간의 이성에 대한 비판 2) 역사의 허구성 2. 차이점 1) 내용면의 차이 2) 작가의 사상적 차이 3) 사회상황의 차이 Ⅴ. 결론.... 참고문헌......
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  • 발행일 2008.10.23
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취업자료 228건

과학대학 생활디자인 <학사편입> 5.자기소개서예문 [질문제시유형] 문리대학 자연과학부 <일반편입> 6.학업계획서예문 [일반진술유형] 공과대학 건축공학 7.학업계획서예문 [일반진술유형] 법과대학 법학 8.학업계획서예문
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  • 등록일 2005.08.11
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문화적 배경을 탐구하며 폭넓은 시야를 갖추고, 이를 토대로 다양한 관점을 수용하고 통합할 수 있는 능력을 갖출 것입니다. 이러한 계획을 통해 제가 추구하는 성공과 성취를 이룰 수 있을 것입니다. 철학적인 사고력과 학문적인 업적을 통
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 전문사무직
기술을 다듬어 나갈 계획입니다. 세 번째 목표는 영어 관련 해외 경험을 쌓는 것입니다. 영어의 원어민 환경에서 직접 학습하고 문화적인 경험을 쌓는 것은 영어 실력 향상과 문화 이해력을 높이는 데 매우 중요합니다. 제가 계획하고 있는 것
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자연과학부 (5) 법학과 (6) 자연공학부 (7) 식물생산과학부 (8) 전기공학부 (9) 지구환경시스템 (10) 법학과 (11) 경제학부 (12) 사범대학 화학교육과 (13) 국어교육과 (14) 윤리교육과 (15) 미술학과 (16) 건축학부 (17) 한국․동양
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교육 또는 훈련 내용 (3) 봉사활동 상황 및 느낀 점 (4) 지원자의 대인관계에 대해 평가하여 주십시오 (5) 지원자의 부족한 점 또는 좀더 보완·발전되어야 할 사항 (6) 지원자 평가에 도움이 될 기타 사항이 있으면 400자 이내로 기술하여 주십
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  • 등록일 2007.12.13
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