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행동도 연구할 필요가 있을 것이다. 공격성 행동을 보이는 아동의 공격행동을 단순히 부정적으로 보기보다는 공격성 행동의 원인을 정확히 파악하고 주변의 공격성 행동이 유발되는 상황과 여러 가지 변인들을 면밀히 검토해 보아야 할 것이
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공격적 아동을 대상으로 하는 사회적 관심 증진 놀이집단상담 프로그램인데도 불구하고 아이들의 특성인 공격성을 표출하고 이를 조절하는 것과 관련된 프로그램의 요소들이 부족한 것으로 보인다. 사회적 관심 프로그램의 요소들을 보면
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아동들이 프로그램에 참가함으로써 공격적인 면이 완화되고 자신의 공격적인 마음, 분노표출을 하는 방법을 익히고 타인, 친구들을 배려하고 생각하는 마음 을 조금이나마 알 수 있었으면 좋겠다.
참고문헌
- (정서 행동 장애 아동을 위한) 미
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공격행동을 통해 얻게 되는
공격에 대한 기대된 결과를 학습
아동은 성인과 다르다
성인과 구별되는 아동의 특징
얕은 현실 세계 지식과 경험을
미디어 환경으로 가져감
2. 배움에 대한 강한 열정(호기심)
3. 미디어에 대한 경험 부
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1. 공격성의 유발
2. 공격성의 발달
3. 아동기의 공격성 요인
4. 공격성아동의 행동수정
참고문헌
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