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학습, 김동일 외 4명 공저, 교육출판사(1999)
아동과 청소년의 공격성에 대한 연구, 고미영 공격성의 발달
1) 공격성의 발달
2) 아동기의 공격성 요인
3) 아동기의 공격적 행동에 대한 지도방안
아동기의 우정
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아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동기 사회성 발달
I. 우정의 발달
II. 동조성
III. 학교생활과 적응
1. 학교생활과
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또래와의 상호작용이 점점 많아지고 있으며, 점차 또래의 영향을 더 많이 받게 됨에 따라 아이들의 우정관계의 중요성이 부각되고 있다. 초등학교 아동의 우정관계에 대한 개념은 서로 좋아함, 공유 활동을 강조하여 전반적으로 친구를 평가
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우정관계를 이룬다. 또한 서로의 자율을 존중하는 성숙한 우정관계를 형성한다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학
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만
족스러운 우정을 유지한 아동은 그렇지 못한 아동보다 자존감에서 긍정적인 점수를 보
였다. 가장 큰 차이는 사회적 수용도였으며, 만족스런 우정을 가진 아동이 더 높은 자기
가치감을 나타냈다. 우정은 아동이 학교에 적응하는데 지대한
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아동, 노인 생활시설에서 거동이 불편하거나 중증 장애인…
2-3. 좌우명
‘열 번 찍어 안 넘어가는 나무 없다’라는 속담이 있듯, 저의 생활신조는…
2-4. 지원동기 및 포부
과거는 현재를 비추는 거울일 것입니다. 현재 본인
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아동복지학부)
- 청소년 비만증의 원인이 무엇이라고 보는가?(식품영양학과)
자연과학대학
- 자신이 선택하려고 하는 분야를 전공해서 인문, 사회, 과학 분야 전공자와 공동으로 연구를 수행한다면 어떤 분야가 적합하겐는가?(자연과학부)
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