|
장애와 구분하기 위해서 발달적 마비말장애라고 합니다. 뇌성마비는 운동신경체계의 손상에 기인하는 것이므로 원칙적으로 보자면 언어(language)에는 아무 문제가 없어야 하지만, 실제로는 대부분 언어발달이 지체되어 있으며, 그 중 일부는
|
|
|
언어의 양적인 면과 질적인 면에서도 차이가 있다. 특히 질적인 면에서 더 큰 차이가 있고, 지체의 정도가 심할수록 그 차이의 정도도 심하게 나타난다.
정신지체아의 언어발달은 지능이 낮을수록 언어장애가 더욱 심하다.
Spreen(1965)에 의하면
|
|
|
발달의 특성(신체운동발달, 인지발달, 언어발달, 사회정서 발달) 및 영아기 발달장애(감각장애, 언어장애, 자폐증, 애착장애, 정서장애, 정신지체) 에 대해 살펴보았다. 특수교육학적 관점에서는 이상발달의 원인에 대한 진단과 치료보다는 그
|
|
|
언어장애아동의 가정지도』, 한국언어병리학회
-신문자(2007), 가정에서의 언어지도(3)：문장사용 단계, 『언어장애아동의 가정지도』, 한국언어병리학회
-한경숙(2008), 단어 수준의 언어발달지체 아동을 위한 치료접근 방법, 『언어치료 부모
|
|
|
언어장애아동의 어미에 따른 용언 활용 특성. 단국대학교 대학원 석사학위논문.
강정숙 (2003). 일반아동과 단순언어장애 아동의 담화 구조 분석:이야기구조와 내용을 중심으로.단국대학교 대학원 박사학위 논문.
김수영 (2002). 언어발달지체
|
|
 |
언어치료와 미술치료를 병행한 프로그램이 언어발달지체유아의 언어발달 및 문제행동 개선에 미치는 효과. 미술치료연구. 2003
이근매, 최은영. 언어지도와 병행한 미술치료가 자폐성 아동의 의사고통에 미치는 효과. 정서학습장애연구. 2000
|
|
|
지체아의 표현 언어에 미치는 효과
논문 2. 모래놀이 활동을 이용한 비지시적 언어치료가 경도 자폐아동의 자발발화 향상에 미치는 영향
논문 3. 그림 문장쓰기를 활용한 자기교시 언어치료 전략이 자폐아동의 언어능력에 미치는 영향
|
|
|
발달장애 및 정신지체의 기본적 이해
1) 발달장애에 대한 개념 정의
2) 정신지체에 대한 기본적 이해
3) 자폐증에 대한 기본적 이해
4) 행동주의(Skinner) 이론과의 접목
3. 집단과정의 실천기술
1) 집단사회사업의 정의와 종류
2)
|
|
|
장애아동의 학교부적응 행동에 미치는 영향
9. 미술치료 프로그램이 정신지체 아동의 사회성 향상에 미치는 효과
10. 난화 상호 이야기법을 통한 미술치료가 자폐성 아동에게 미치는 효과
11. 언어지도와 병행한 미술치료가 자폐성 아동의
|
|
|
발달에 어떤 개인차가 있다고 본다(중심부 발달지체).
마지막으로, Piaget는 발달을 포섭적 팽창이라고 보는데 비해 Vygotsky는 나선적 팽창이라고 본다.
이러한 발달관의 차이는 전술한 바와 같이 언어와 사고의 관계에 대한 설명에서도 차이를
|
|
 |
(주)희망언어운동발달센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
|
|
 |
(주)희망언어운동발달센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
|
|
|
(주)희망언어운동발달센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
|
|
|
(주)희망언어운동발달센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
|
|
 |
발달 장애(자폐장애)
1) 아동기에 나타나는 가장 보편적인 발달장애 중의 하나로 비정상적 반응, 언어구사능력 현저하게 떨어지며, 원인은 유전적인 것이 가장큰 요인으로 나타났다.
2) 자폐아동은 첫 출현시기가 출생후 30개월전이고, 타인에
|
|
 |
장애
외부신체
기능의 장애
지체장애
절단장애, 관절장애, 지체기능장애, 변형장애 등
뇌병변장애
중추신경의 손상으로 인한 복합적인 장애
시각장애
시력장애, 시야결손장애
청각장애
청력장애, 평형기능장애
언어장애
언어장애, 음성장애,
|
|
 |
발달 및 장애요인을 영역별로 적합한 음악치료 기술을 연구할 예정입니다. 또한 지속적인 임상훈련도 게을리 하지 않고 복지기관, 의료기관 등을 통해 치료기법을 연구하여 실제 치료현장에서 가능성 높은 치료기법등을 탐구해 보겠습니다.
|
|
 |
3. 성격의 장단점
옛말에 ‘돌다리도 두드려봐야 안다.’는 말이 있습니다.
4. 경력 및 경험, 특기사항
대학원 재학 중 ‘○○○○아동언어발달센터’에서
5. 입사 후 포부
저는 지금 까지 복지관에서 언어치료 업무를 담당하면서
|
|
 |
씬 원활해질 수 있으리라 믿습니다. 물론 태생력, 가족력, 언어발달력 등을 종합하여 원인과 증상을 진단할 수 있는 탐구력은 기본 중의 기본일 것입니다.
저의 가족 중에는 2급 장애를 가진 동생이 있습니다. 어려서부터 동생을 돌봐왔기 때
|
|
메뉴펼치기
